6.
Какой архитектурный стиль господствовал в России до 1760-х гг.? Какой стиль пришёл ему на смену? Дайте характеристику этих стилей.7*.
Какие известные вам памятники XVIII в. сохранились до наших дней? Подготовьте сообщение об одном из них.8*.
Используя дополнительный материал и интернет-ресурсы, подготовьте сообщение на одну из тем, раскрывающих состояние культуры России в середине – второй половине XVIII в.: «Просвещение и наука», «Общественно-политическая мысль и литература», «Изобретательство», «Российские путешественники», «Театр и музыка», «Архитектура, скульптура и живопись». Сопроводите рассказ интересными иллюстрациями. Составьте вопросы к каждой теме.Из письма М. В. Ломоносова И. И. Шувалову от 17 апреля 1760 г.:
«Едва принимаю смелость послать к вам сии строки, и нонче бы не послал, если бы меня общая польза Отечества к тому не побуждала. Моё единственное желание состоит в том, чтобы привести в вожделенное течение гимназию и университет, откуда могут произойти многочисленные Ломоносовы. Только хочу искать способа и места, где бы чем реже, тем лучше видеть было персон высокородных, которые мне низкою моею породою попрекают, видя меня, как бельмо на глазе, хотя я своей чести достиг не слепым счастием, но данным мне от Бога талантом, трудолюбием и терпением крайней бедности добровольно для учения».
ИТОГИ ГЛАВЫ 6
Во второй половине XVIII в. увеличивалась территория Российской империи, а вместе с ней и население. Все народы России – большие и малые – вносили свой вклад в культурное, экономическое и политическое развитие страны.
Значительные изменения произошли в отечественной культуре. Развивалась наука, примером служения которой был великий русский учёный М. В. Ломоносов. Его открытия получили признание во всём мире. В 1850-е гг. Фёдор Волков основал профессиональный русский театр. Публицистика и литература, представленные трудами М. В. Ломоносова, Н. И. Новикова, А. Н. Радищева, Н. М. Карамзина, выдвигали передовые для своего времени идеи. Труды В. Н. Татищева положили начало исторической науке в России.
Отечественная культура развивалась в неразрывной связи с западноевропейской культурой и обогащалась творчеством многочисленных народов России.
Архитекторы В. И. Баженов, М. Ф. Казаков, И. Е. Старов и живописцы, в частности Д. Г. Левицкий и В. Л. Боровиковский, создали шедевры, которые вызывают восхищение и сегодня.
Яркий пример успехов российского образования – открытие по инициативе М. В. Ломоносова Московского университета.
1.
Сравните особенности развития культуры первой половины и второй половины XVIII в.2*.
Составьте хронологический и тематический кроссворды. Поменяйтесь кроссвордами с одним из одноклассников и проверьте свои знания.Литература для дополнительного чтения
Император Пётр I Великий: Энциклопедия. М., 2007.
Очерки русской культуры XVII века. В 2 ч. М., 1979.
Пётр Великий / сост. Е. В. Анисимов. М., 2007.
Российская империя: от истоков до начала XIX века. М., 2011.