Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Ожесточённые бои продолжались весь ноябрь. «Оба противника сражаются уже на пределе своих сил, – отмечал командующий группой армий «Центр» фельдмаршал Ф. Бок, – а потому верх одержит тот, у кого сильнее воля». Воины Красной армии и дивизии народного ополчения геройски сражались за каждый оборонительный рубеж.

16 ноября 1941 г. под Волоколамском у разъезда Дубосеково 28 воинов из дивизии генерала И. В. Панфилова преградили путь 50 немецким танкам. В течение 4-часового боя под командованием политрука В. Г. Клочкова-Диева панфиловцы подбили 18 вражеских танков. Они почти все пали на поле боя, но не пропустили противника. «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва» – эти слова героев прозвучали клятвой. Подвиг Зои Космодемьянской, первой женщины – Героя Советского Союза в Великой Отечественной войне, – стал известен всей стране. Она добровольно ушла в партизаны. В ноябре 1941 г. при выполнении задания девушку схватили фашисты. Несмотря на пытки, она отказалась дать сведения о партизанском отряде и была казнена.

Советские войска оборонялись и одновременно готовились к наступлению. К Москве подтягивались резервы. 5 декабря 1941 г. войска Красной армии перешли в контрнаступление на Западном фронте. В январе 1942 г. развернулось общее наступление на фронте более 1,5 тыс. км, в котором участвовали войска Калининского и Юго-Западного фронтов. Отбросив врага на 150 – 350 км, части Красной армии освободили Московскую и Тульскую области, более 60 городов и сотни сёл.

Около 40 советских частей получили звание гвардейских, более 100 человек были удостоены звания Героя Советского Союза, более миллиона москвичей награждены медалью «За оборону Москвы» (учреждена в 1944 г.).

Разгром фашистов под Москвой имел огромное военное, политическое и международное значение. Впервые в ходе Второй мировой войны нацисты потерпели поражение, миф об их непобедимости был развенчан. План блицкрига провалился благодаря мужеству, стойкости, массовому героизму советских воинов и гражданского населения. Представители мировых держав стали с надеждой смотреть на СССР как на силу, способную добиться победы во Второй мировой войне. Япония отложила на неопределённое время реализацию агрессивных планов в отношении Советского Союза.

Немецкий оккупационный режим. Задолго до начала войны против СССР Гитлер определил её цели: искоренение большевизма, сокращение численности славянского населения, колонизация завоёванных областей.

Для управления предполагавшейся к захвату территории Советского Союза Гитлер учредил Министерство по делам оккупированных восточных областей во главе с А. Розенбергом, одним из главных нацистских идеологов. Министерство и его местные органы (округа, районы, управы) на оккупированных советских территориях проводили политику грабежа и насилия, опираясь на специальные отряды по борьбе с партизанами, полицейские подразделения и СС. Лица, не повинующиеся оккупационным властям, подлежали смертной казни. Каждый житель оккупированной территории старше 15 лет должен был работать на Германию под страхом наказания. Специально разработанный немцами генеральный план «Ост» предусматривал полное уничтожение или ослабление разными способами «биологической силы русского народа».

С захваченных территорий гражданское население угоняли на принудительные работы в Германию. Отечественные историки определяют количество погибших на оккупированной территории в 13,7 млн человек, в том числе: 7,4 млн истреблены, 2,2 млн погибли на принудительных работах в Германии, 4,1 млн – от преднамеренно жестоких условий оккупации (голода и эпидемий). Летом 1941 г. в оккупированных областях фашисты проводили акции, направленные на систематическое и массовое истребление евреев: только в Бабьем Яру под Киевом расстреляли 100 тыс. человек.


Деревня, подожжённая немецкими оккупантами


«Дорога жизни»


Огромными были потери гражданского населения в прифронтовых районах, блокадных и осаждённых городах. В Ленинграде за период с сентября 1941 по январь 1943 г. умерли от голода и холода 641 тыс. человек, от артобстрелов – 17 тыс. горожан.

Военные директивы предписывали вермахту вести войну в России «с неслыханной жестокостью». Приказ о комиссарах санкционировал уничтожение политработников Красной армии на поле боя. Расстрелы пленных носили массовый характер.

Германия не соблюдала международных конвенций в отношении советских военнопленных. Трагична была судьба людей, оказавшихся в немецких лагерях: они сутками содержались без пищи и часто без воды, без каких-либо палаток или укрытий, под открытым небом и в дождь, и в снег. Смерть от голода и эпидемий была уделом большинства. «Снабжение питанием военнопленных является ненужной гуманностью», – говорилось в приказе командующего 6-й немецкой армией в октябре 1941 г. К началу 1942 г. из 3,9 млн советских военнопленных в живых осталось 1,1 млн человек. Героически погибли в плену генералы Д. М. Карбышев, И. С. Никитин, сотни тысяч офицеров и солдат.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги