Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

В августе 1904 г. произошло ожесточенное сражение под Ляояном. Несмотря на то что потери японцев превосходили российские, командующий армией А. Н. Куропаткин отвел ее к Мукдену. Инициатива на суше была окончательно потеряна. Начались позиционные бои. Японские войска предпринимали штурм за штурмом, пытаясь овладеть крепостью. 16 декабря после 157-дневной героической обороны комендант крепости подписал акт о капитуляции Порт-Артура. Пять уцелевших эсминцев прорвались в один из нейтральных портов, на их борту находились документы и полковые знамена.

Падение Порт-Артура завершило военную кампанию 1904 г. Япония получила господство на море и теперь могла сосредоточить свои силы против российских войск в Маньчжурии. Следствием падения Порт-Артура и других поражений 1904 г. стало нарастание политического кризиса в России.

1904– 1905 – русско-японская война

ПОРАЖЕНИЕ РОССИИ. После падения Порт-Артура война продолжалась еще почти восемь месяцев, но ее исход был предопределен как военными неудачами, так и тем обстоятельством, что в России началась революция. В феврале 1905 г. произошло самое крупное за всю войну сухопутное сражение в районе города Мукден. По своим масштабам оно предваряло военные операции последующих войн XX в. Сражение развернулось на более чем 100-километровом фронте и длилось три недели, число его участников превышало 550 тыс. человек. В результате просчетов командования русская армия чуть не оказалась в окружении. Отступление проходило неорганизованно, с большими потерями.

Сражением под Мукденом, по существу, завершаются военные операции сухопутных войск. За ним последовало еще одно сокрушительное поражение на море. В мае 1905 г. недалеко от острова Цусимы, в проливе, отделяющем Японию от Кореи, была полностью разгромлена русская эскадра под командованием вице-адмирала 3. П. Рожественского. Эта эскадра, с которой была связана последняя надежда перехватить инициативу в войне, формировалась на Балтике и проделала 18 тыс. морских миль.

Неудачи преследовали русскую армию на всем протяжении войны, несмотря на мужество ее солдат и офицеров. Они были закономерным проявлением политической, социально-экономической и, как следствие, военной отсталости России.

Обе стороны понесли в войне тяжелые потери. Их военные и финансовые ресурсы находились на грани истощения. В августе 1905 г. в американском городе Портсмуте был подписан русско-японский мирный договор. Российскую делегацию возглавлял С. Ю. Витте, а посредником в переговорах выступал президент США Т. Рузвельт. В России быстро нарастала революция. Обеспокоенные усилением позиций Японии в Тихоокеанском регионе США отклонили японские претензии на контрибуцию и на часть российских дальневосточных территорий. В результате Япония утвердила свое влияние в Корее и Южной Маньчжурии. Ей достались на правах аренды Ляодунский полуостров вместе с Порт-Артуром, а также железная дорога, соединявшая его с Харбином. От России к Японии отошла южная часть острова Сахалин, захваченная японцами незадолго до окончания войны.

1904, декабрь – капитуляция Порт-Артура

1905, май – разгром русской эскадры в Цусимском сражении

1905, август – подписание русско-японского мирного договора

Словарь

Реформа

ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО. Каждый день войны обходился России в 3 млн руб. Росли прямые и косвенные налоги, производилось насильственное вычитание «добровольных» пожертвований на войну. Военные поражения привели к спаду патриотических настроений. Организуемые сверху «патриотические манифестации» к концу 1904 г. сменились антивоенными выступлениями студентов и рабочих.

Осенью 1904 г. либералы развернули так называемую банкетную кампанию. Они собирались в общественных местах, на частных квартирах под видом проведения банкетов и принимали обращения к царю с просьбой ввести в стране конституцию.

В середине декабря 1904 г., за несколько дней до капитуляции Порт-Артура, был опубликован высочайший указ с обещанием постепенного проведения программы ограниченных реформ. Обстановка в стране накалялась. Российское общество нуждалось в социально-экономических и политических преобразованиях, однако на их проведение власть не решалась.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Перечислите причины русско-японской войны.

2. Как развивались боевые действия в ходе этой войны? Проследите ее ход по карте.

3. В чем заключались причины военных неудач России?

4. Охарактеризуйте основные результаты войны для России и Японии.

§ 5. 1905 год: РЕВОЛЮЦИЯ И САМОДЕРЖАВИЕ

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература