Читаем История татар Пензенского края. Том 2 полностью

В 1920 г. Большетруевская школа располагалась в двухкомнатном ветхом здании, где было всего 4 класса, всего – 2 учителя: Ибраев Абдулла и Юсупов Вильдан. В комнате одновременно занимались два класса, занятия вел один учитель. Раздевалок и коридоров, разумеется, не было. Вся страна после долгих лет войны и голода только-только становилась на ноги, нужда во всем оставалась большая. Поэтому учебников, наглядных пособий, письменных принадлежностей было очень мало. Писали на грифельных досках. Одеты, обуты ученики кое-как: лапти да холщовые штанишки, но желание учиться было очень большое. Обучения детей в большинстве деревенских мектебов оставалось по-прежнему на очень низком уровне. В 1925 г. в селе была построена новая 4-классная школа, что стало большим событием. Учителями в этой школе работали: Ибраев Абдулла, Нигматуллин Гали, Юсупов Вильдан, Юсупов Джиганша, заведующим до 1937 г. оставался Абдулла Ибраев. В 1959 г. в Тат. Канадее открылась неполная средняя школа, которую возглавил З. М. Мерьякулов.

До открытия сельского клуба в 1933 г. местом отдыха и развлечений для взрослых являлась школа. Учащиеся под руководством учителей ставили спектакли и концерты. Пионерская организация производила свои сборы за поставленные концерты, но средства сдавала в фонд Международной организации помощи борцам революции (МОПР). Ученики 4-х классов активно участвовали в работе «ликбезов». До 1933 г. во всех школах трех сел было только начальное обучение. Желающие продолжить учебу учились в Кузнецкой татарской школе № 8, заканчивая которую разрешалось выпускникам поступать в техникумы или школы 2-й ступени. Но многие ученики после 4-летнего обучения не желали продолжения обучения, поскольку жизнь в селах оставалась трудной, а школы не имели средств на питание учащихся и назначению стипендий.

ЮСУПОВ Риза Тагирович (1899–1969), родился в с. Большой Чирклей Кузнецкого уезда Самарской губернии (ныне Николаевский район Ульяновской области) в семье муллы. Общественный деятель, агитатор и пропагандист народного образования, кавалер орд. Ленина (1949), участник ВОВ. Работал завучем, а затем с 1940 по 1960 г. – директором школы в с. Тат. Канадей. Начал работать учителем с 1918 г, а через год был переведен в с. Могилки (Октябрьское) на должность директора школы. Награжден медалями «За доблестный труд», «За победу над Германией», мн. грамотами и благодарностями.



В д. Малый Труев была открыта школа при мечети на средства зажиточного крестьянина М. Ямашева в 1895 г. Первая советская школа открылась в 1927 г. В 1929 г. в стране, как известно, было введено обязательное начальное образование, и в том же году построено деревянное здание школы, а директором стал Курамшин. Долгие годы школа работала в две смены, численность учащихся доходила до 170 чел. Обучение велось на татарском языке, русский язык преподавался как предмет. В годы Великой Отечественной войны заведующим школой стал У. А. Рафиков. Преподавательский коллектив в эти годы состоял из 5 учителей: З. К. Сабитов, З. М. Мямзина, М. И. Мишкина, Ф. А. Аксянова и Х. А. Рафикова. В послевоенные годы школа перешла на обучение на русском языке, а татарский язык, напротив, оставался как предмет. Когда в села подвели электричество, школа была оштукатурена и отремонтированы, был посажен яблоневый сад.

Ветераны школы: Ф. З. Ганиев (заведующий), Ш. З. Баишев, Р. Б. Мязитова, С. М. Вагапова, В. А. Исаева, Ф. Г. Хальметова, Р. Р. Рамазанова, Т. Ш. Юнусова. В 1980-е гг. учительский коллектив пополнился молодыми кадрами. Укрепилась материально-техническая база, но количество учеников снизилось до 90 чел. Заведующей школой с 1992 г. стала Н. Т. Аитова. Число учеников к этому времени стало еще меньше – от 27 до 39 чел. В 2011–2014 гг. по итогам конкурса было подписано концессионное соглашение с ИП Абузяровым Р. Ф. на строительство образовательного комплекса «Начальная школа – детский сад», объединенный со спортивным залом. Строительство детского ясли-сада на 25 мест и начальная школа на 40 учащихся имеет сегодня важное социально-культурное значение и позволяет созданию благоприятных условий всему образовательному процессу и в целом служит повышению уровня жизни жителей всех близлежащих Малого и Большого Труева и Тат. – Канадея.



1960-е гг.


Перейти на страницу:

Похожие книги