Читаем История татар Пензенского края. Том 3 полностью

Искандер Алимович Ляпин работал в школе учителем начальных классов, а его жена – Сягадят Алимовна – учителем татарского языка и литературы. Дочь – Наиля и сын – Наиль пошли по стопам родителей и выбрали профессию учителя.

Бахитов Ханяфи Сулейманович, учитель математики, работал завучем в школе в 1971–1992 гг. Жена – Фявзия Ханяфиевна – преподавала татарский язык. Дочери – Гульшат и Хадича – выбрали факультет русского языка и литературы, и работают по специальности в системе образования. В этот же славный ряд педагогических династий жители с. Октябрьское с гордостью включают семью Чигаревых, а также семьи Амерхановых и Ханышевых, заслуги которых неизмеримы в сфере просветительства и образования.

Особым уважением среди сельчан пользуется учитель русского языка и литературы Чакаева Зякия Нязымовна. Ее стаж педагогической деятельности составляет без малого 40 лет. Чакаева З. Н. – Заслуженный учитель РФ, учитель высшей квалификационной категории, победитель областного конкурса педагогических работников образовательных учреждений «Педагогический Олимп», неоднократный победитель районных конкурсов, делегат Всероссийского слета педагогов-новаторов, автор ряда статей по специализации, активный участник районных и областных семинаров.

Акчурина-Измайлова Фятхия Хайрулловна (1916 г.р.) в июле 1939 г. из рук самого Председателя Верховного Совета СССР М. И. Калинина получила медаль «За трудовое отличие» и стала первой награжденной этой медалью среди жителей всей Пензенской области. Фятхия Хайрулловна начала свою трудовую деятельность в 1936 г. учительницей начальных классов. В 1943–1952 гг. работала в Неверкинском райкоме КПСС на должности помощника секретаря райкома партии. В 1946 г. Указом Верховного Совета СССР ей была вручена медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». В дальнейшем она занимала высокие и ответственные посты и всю свою дальнейшую жизнь посвятила развитию культурно-просветительской деятельности, неоднократно награждалась высоким наградами.

Изучение родного языка и литературы всегда имела огромное значение в становлении и развитии татарского общества, и оно играет огромную роль в обогащении духовного мира человека. Особенностью преподавания татарского языка в школах Неверкинского района является изучение национальных обычаев, обрядов, культуры, которые дополнительно проводятся на факультативах и кружках. Большое внимание уделяется нравственному воспитанию учащихся на основе народных традиций, в школах стали традиционными праздник национальной культуры, регулярно проводится работа по литературному краеведению. В МОУ СОШ с. Октябрьское создана и работает творческая группа «И, газиз Анам теле», руководителем которой является Буравова Равиля Усмановна. Здесь же организована студия детского театра. В помощь учителям Еналиевой Фявзией Ханяфиевной, учительницей школы, разработана программа факультатива для учащихся начальных классов «Культура татарского народа».

Учителя татарского языка знакомят учеников с историей родного народа, показывают взаимодействие культур, традиций и языков народов, проживающих совместно на территории района, нередко используя при этом местный материал. Интегральные уроки посвящаются творчеству А. Кутуя, Г. Тукая, М. Джалиля, А. Пушкина, А. Ахматовой и другим классикам татарской и русской литературы. Очень важную роль в изучении татарского языка играет воспитательная работа, в каждом образовательном учреждении разработана для этого специальная программа. Составной частью программы является поисковая работа. В каждом школьном музее сегодня имеется уголок татарской культуры. Ежегодно проводятся районные смотры-конкурсы различных театральных и хореографических коллективов, фольклорного фестиваля «Жавороночки», где учащиеся показывают номера художественной самодеятельности и постановки на родном языке.

В годы Великой Отечественной войны

Великая Отечественная война стала поворотным пунктом в развитии страны. С началом войны период мирного строительства кончился. В целях оборонных мероприятий в тылу была проведена труднейшая и сложная организаторская работа, связанная с перебазированием военной и гражданской промышленности в восточные районы страны, в том числе и в Пензенскую область. В героическом порыве миллионы рабочих и колхозников с каждым днем увеличивали выпуск продукции и продовольствия для армии, а по почину пензенских колхозников в стране развернулось широкое движение по сбору средств в фонд Красной Армии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Иисус Неизвестный
Иисус Неизвестный

Дмитрий Мережковский вошел в литературу как поэт и переводчик, пробовал себя как критик и драматург, огромную популярность снискали его трилогия «Христос и Антихрист», исследования «Лев Толстой и Достоевский» и «Гоголь и черт» (1906). Но всю жизнь он находился в поисках той окончательной формы, в которую можно было бы облечь собственные философские идеи. Мережковский был убежден, что Евангелие не было правильно прочитано и Иисус не был понят, что за Ветхим и Новым Заветом человечество ждет Третий Завет, Царство Духа. Он искал в мировой и русской истории, творчестве русских писателей подтверждение тому, что это новое Царство грядет, что будущее подает нынешнему свои знаки о будущем Конце и преображении. И если взглянуть на творческий путь писателя, видно, что он весь устремлен к книге «Иисус Неизвестный», должен был ею завершиться, стать той вершиной, к которой он шел долго и упорно.

Дмитрий Сергеевич Мережковский

Философия / Религия, религиозная литература / Религия / Эзотерика / Образование и наука