История татар Пензенского края. Том 3

Кроме отсутствия необходимых для полноценных занятий карандашей, тетрадок, одежды и обуви, проблема в культурно-просветительской деятельности усугублялась еще тем, что «бедняку приходилось рано пускать в работу детские руки». Даже в том случае, когда детям бедняков удавалось закончить школу первой ступени, уровень знаний оказывался ниже, чем у детей более зажиточныхродителей. Дело в том, что именно бедность была основной причиной пропуска занятий. Так, Ильдар Мавлюдов в своей, нами уже упомянутой исследовательской работе пишет по этому поводу следующее: «По данным 10 губерний РСФСР, в том числе Саратовской, за 1924 г. 27,9 % причин пропусков занятий составляли домашние работы изаработки 24,3 % – отсутствие одежды и обуви. В то же время болезнь была причиной пропуска занятий только в 20,7 % случаев, естественные препятствия (удалённость школы) – 14,1 %, прочие причины – 13 %. Согласно статистическим данным в одной из татарских деревень насчитывалось детей от 12 до 18 лет 177 чел., из которых грамотныхбыло лишь 25; старше 18 лет – 175, из которых грамотных было 75 чел. Школа, прежде всего, не вбирала в себя всех детей школьного возраста попричине недостатка помещения, небольшого штата учительства. В Неверкинском районе, где татарское население составляет 53,2 %, было 30 школ первой ступени. Средний охват детей школьного возраста составлял 53 %. В большинстве татарских сёл – 49 % (из 220 детей школьного возраста обучаются 87 чел.). В среднем школа обслуживала не больше половины детей школьного возраста. Вне школы оставались главным образом дети из бедняцких семей идевочки»[53].

На очередном заседании пленума Бикмосеевского сельсовета 16 апреля 1939 г. в повестке дня снова встал вопрос ликвидации на селе неграмотности и малограмотности. Было отмечено в документе, что производимая работа в этом направлении явно неудовлетворительная. Из числа 87 чел. малограмотных и 48 чел. неграмотных учебой охвачено лишь 23 чел. Сельский совет недостаточно занимается этим вопросом, о чем свидетельствует отстуствие точного учета всех неграмотных и малограмотных сельчан. В то же время в селе действует комсомольская организация и актив партработников. Было поставновлено устранить имеющиеся недостатки по учету неграмотного населения и ликвидидировать неграмотность к 1 мая 1939 г. Для этого необходимо подобрать культармейцев и закрепить их по участкам. Просить парторга тов. Бакееву, секретаря комсомольской организации тов. Давыдова и заведущую школой тов. Тугушеву мобилизовать людей и вести разъянительную работу среди населения о пользе получения начального образования. Направить 50 % средств на ремонт школы, полученных от взносов и налогов самообложения. Председательствовал на собрании учитель Шабакаев Г., секретарь – Аютов, присутствовало 80 чел.

(ГАПО, Ф-р.603, оп.3, д. 680)

В д. Исеекево, напротив, ликвидация неграмотности происходила успешно. В докладе тов. Мурясова на собрании комитета бедноты в 1931 г. отмечается удовлетворительное положение в вопросе всеобуща и делается усилие на дальнейшее развитие агитпохода и подготовку кадров учителей. В то же время отмечается об обязательстве бедноты оформление подписки на 15 экземпляров газет и журналов. Кроме того, из 12 вступивших в партию сельчан было собрано 150 руб. для помощи школе и 100 руб. было распределено среди 20 чел. бедноты.

Красноармеец Бибарсов Мирали Исхакович (Исикеево, 1939 г.)

Первые выборы в Верховный Совет СССР состоялись 12 декабря 1937 г. и являлись первыми парламентскими выборами в СССР. Были проведены в связи с учреждением Конституции СССР 1936 г, согласно которой Съезд Советов СССР заменялся Верховным Советом СССР. Было заявлено, что выборы будут проводиться на альтернативной основе. Еще накануне, 14 октября 1937 г. на заседании Центральной избирательной комиссии были утверждены три формы избирательных бюллетеней, каждая из которых предлагала вычеркнуть всех кандидатов, кроме той фамилии, за которого избиратель голосует. В каждом избирательном округе могли баллотироваться только те кандидаты, которые были своевременно зарегистрированы окружной избирательной комиссией и внесены ею в бюллетень. Обсуждение и выдвижение кандидатов проходило на реальных собраниях людей, которые вместе работали многие годы и делали выборы подлинно демократичными. Поэтому и проходили в высший орган законодательной власти СССР реальные представители народа.

(ГАПО, Ф-р. 603, оп. 4, д. 17), 1938 г.

(ГАПО, Ф-р. 603, оп. 1, д. 370), 1941 г.