Читаем История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни полностью

Вступление в Евросоюз Австрии, Швеции и Финляндии – стран – участниц Европейской ассоциации свободной торговли, а также Норвегии усилило экономическую мощь ЕС. В соответствии с Амстердамским договором 1997 г. начался процесс создания структур военно-политической интеграции стран Европейского союза, осуществлялись подготовительные работы по введению единой европейской валюты – евро (2002).

После принятия в Евросоюз десяти новых членов – Венгрии, Кипра, Латвии, Литвы, Мальты, Польши, Словакии, Словении, Чехии и Эстонии в странах еврозоны началось обсуждение проекта общеевропейской конституции. Выработанный руководящими органами ЕС текст конституции был вынесен на обсуждение стран-участниц. Провал референдумов по общеевропейской конституции во Франции и Нидерландах, население которых не захотело расставаться с национальной идентичностью в пользу наднациональных структур, не стал препятствием для углубления процесса интеграции. Лиссабонский протокол (2009), в соответствии с которым были внесены коррективы в текст евроконституции, подписан и ратифицирован всеми членами Евросоюза. Существующие наднациональные структуры Евросоюза – Европарламент и Европейские комиссии – дополнены учреждением в 2009 г. должностей президента и министра иностранных дел Европейского союза. ЕС стал, таким образом, наиболее интегрированным конфедеративным объединением вмире.


Европейские политики демонстрируют первые банкноты евро. 2001 г.


Панорама Сингапура


Создание западноевропейскими странами Европейского союза привело к усилению конкурентных способностей Европы по отношению к Соединённым Штатам. В ответ руководство США приняло меры по упрочению позиций своей страны в мировой экономике. В декабре 1992 г. по настоянию США между Канадой, Мексикой и Соединёнными Штатами было заключено соглашение о создании Североамериканской зоны свободной торговли – НАФТА. Кроме того, США предприняли шаги по повышению уровня своего представительства в системе Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС), созданного в 1989 г. по инициативе Австралии. Мощь экономики, научно-технический потенциал, статус доллара как международной резервной валюты позволили США занять лидирующие позиции в этих интеграционных образованиях.

Важное место среди подобных объединений играет АСЕАН – организация, объединяющая страны Юго-Восточной Азии. Объединившись в 1967 г., Индонезия, Малайзия, Таиланд, Сингапур и Филиппины в последующие десятилетия отказались от участия в военных блоках и сконцентрировали ресурсы на экономическом развитии. Это позволило достичь значительных успехов и войти в число «новых индустриальных стран».

Собственные экономические интеграционные структуры были созданы в Центральной и Южной Америке, странах Тропической Африки, арабском мире. В отличие от Европы, интеграционные тенденции в других регионах мира развивались на базе межгосударственного взаимодействия – наднациональное сближение считалось неприемлемым.

Экономические процессы в мире столь взаимосвязаны, что можно говорить о единой глобальной экономике. Между тем глобализация экономических и политических процессов вызывает протесты представителей ряда новых массовых движений, объединённых общим термином – антиглобалисты. Почвой для роста антиглобалист-ских настроений являются прежде всего недовольство людей ситуацией в сфере занятости, а также экологические проблемы. Перенос производства в страны с дешёвой рабочей силой, привлечение к непрестижным для западноевропейца или североамериканца занятиям иммигрантов настроили местное население как против представителей других этнических и конфессиональных общин, так и против структур, обеспечивающих глобальное перемещение рабочей силы, товаров и услуг.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука