Читаем История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни полностью

Приняв решение о расширении альянса, руководство НАТО предприняло шаги по минимизации ущерба в отношениях с Россией. В мае 1997 г. был подписан «Основополагающий акт о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности между Россией и НАТО». Позже был создан постоянный совет Россия – НАТО, в рамках которого дважды в год проводятся консультации на уровне министров иностранных дел и обороны и ежемесячно – на уровне послов и постоянных представителей при совете НАТО. Экономические трудности, испытываемые Россией в 1990-е гг., не позволили руководству страны предпринять эффективные шаги по предотвращению расширения альянса: сначала членами НАТО стали Польша, Венгрия и Чехия, а затем – Албания, Болгария, Латвия, Литва, Румыния, Словакия, Словения, Хорватия и Эстония.


Башни Всемирного торгового центра. 11 сентября 2001 г.


В соответствии с новой «Стратегической концепцией НАТО» блок не только расширил географическую сферу действия договора, но и начал осуществлять гуманитарные интервенции и миротворческие миссии, в том числе без одобрения ООН. Военная акция США и их союзников против Сербии вызвала резкий рост антиамериканских настроений в мире. Они усилились в период президентства представителя ультраконсервативного крыла республиканской партии Джорджа Бушамладшего (2001 – 2009). Противодействием созданию Соединёнными Штатами однополярного мира стало создание Россией, Китаем и Индией Шанхайской организации сотрудничества (ШОС), к которой впоследствии присоединились ряд стран Евразии.

Одним из тревожных признаков международного неблагополучия стали масштабные террористические акты. В сентябре 2001 г. в США террористы захватили гражданские самолёты с пассажирами на борту. Два из них, ведомые лётчиками-смертниками, врезались в высотные башни-здания Всемирного торгового центра в Нью-Йорке. Башни обрушились, погибло около трёх тысяч человек. Как выяснилось, теракт был организован подпольной международной организацией исламистских экстремистов «Аль-Каида».

Военно-политические и внутриполитические конфликты начала XXI в. в Азии и Африке. Вторжение сил коалиции в Афганистан (2001) под лозунгом борьбы с международным терроризмом после атаки на здания Всемирного торгового центра в Нью-Йорке было одобрено мировым сообществом. Деятельность террористической организации «Аль-Каида», наркотрафик из Афганистана за-трагивали интересы многих государств, в том числе и России. Однако военная операция сил альянса (прежде всего, войск США и Великобритании) в Ираке в 2003 г. и свержение его правительства были осуществлены без санкции Совета Безопасности ООН. Действия оккупационных войск, сопровождавшиеся гибелью мирных жителей, бомбардировками гражданских объектов, в том числе с применением запрещённых фосфорных бомб и боеприпасов объёмного взрыва, вызвали протесты по всему миру. Антиамериканизм стал существенным фактором мировой политики.

Между тем заявленная цель операций – победа над международным терроризмом – так и не была достигнута. Оккупация Ирака не только обострила ситуацию в этой стране и на всём Ближнем Востоке, но и привела к росту напряжённости внутри НАТО. «Старые» члены альянса (прежде всего, Франция и Германия) отказались в противовес новичкам (Польша, страны Балтии) полностью поддержать односторонние действия США.


Президент США Дж. Буш-младший в Ираке


Серия внутриполитических конфликтов, направленных против авторитарных и коррумпированных политических режимов, потрясла ряд арабских стран в 2011 г. Начало было положено народными волнениями в Тунисе, приведшими в январе к бегству из страны президента Зина Бен Али, который находился у власти почти четверть века (с 1987 г.) Вслед за Тунисом в Египте в феврале 2011 г. последовало падение авторитарного режима президента Хосни Мубарака. Наиболее кровавый оборот приняли события в Ливии, где власть диктатора Муаммара Каддафи была ликвидирована в результате гражданской войны и военной поддержки повстанцев со стороны НАТО. 2011 год – это год арабских революций, он закончился падением ещё одной авторитарной фигуры – президента Йемена.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука