Рождается ребенок, и из-за ошибки матери, которая все еще укоряет себя, этот ребенок будет вынужден исправлять ошибку матери, стремясь быть идеальным.
Люди, рожденные «по ошибке», постоянно находятся в состоянии двойственности… Двойственности между выбором ошибки или совершенства. Они без конца ищут ошибку в других, потому что сами переживают ошибку, которая дала им жизнь, но не имеют права ее пережить.
Они живут этой ошибкой, потому что обязаны ей жизнью, но сами не могут совершать ошибки, что программирует их видеть ошибки в других (конечно, совершенно бессознательно).
Конфликт совершенства можно обнаружить у кого угодно в разных областях (физической, эмоциональной, сексуальной, интеллектуальной…). Чтобы освободить себя от перфекционизма:
«Человек должен жить стандартом совершенства, иными словами, мы должны давать самое лучшее всегда», – говорит Жерар Атье.
Для терапевтов самообесценивание может быть гигантской проблемой, когда они не преуспевают в помощи с исцелением.
Гортань или трахея; воздух должен выйти любой ценой (человек должен быть способен закричать).
«Я хочу, а потом я не хочу заплакать, завыть, позвать на помощь». См.
Когда вовлечены бронхи – угроза на территории.
Ключевой конфликт угрозы/страха внутри территории.
На моей территории угроза: схватка неизбежна. Я напуган до смерти.
Темы для рассмотрения:
1. Оставление мужским образом: режим борьбы.
В природе самки не дерутся.
«Где я переживаю постоянную конфронтацию в жизни?»
«Где в моей жизни мне не позволено быть женственной?»
«Где в жизни мне нужно быть постоянно в режиме борьбы?»
2. Вид тела.
«Мне больно от того, что я вижу в зеркале, еще хуже – в глазах других людей».
«Люблю ли я себя такой, как есть?»
3. Конфликт вокруг непереносимой (неудобоваримой) нехватки.
«У меня не было достаточно молока в правильное время; у меня не было контакта с матерью». Непереносимая нехватка означает: у меня есть то, чего я не хочу, и у меня нет того, что я хочу».
4. Конфликт идентичности.
Связанный с правом существовать, выражать себя, высказывать свое мнение, иметь территорию.
Моя мать забыла обо мне, как только я родился, поэтому я немногого стою. Кто я, почему моя мать сделала это со мной? Каково мое место в семье, на моей территории? Я и для отца не много стою…
Примеры
✓ Женщина начинает набирать вес, когда ее дочь уходит от нее: конфликт идентификации.
✓ Женщина набирает вес, когда проходит через тяжелый период, а ее мать занимает сторону мужа.
✓ Женщина начинает набирать вес практически только на ягодицах и в области тазового пояса после первого сексуального контакта… Стресс, который пробудил драму сексуальных домогательств, когда она была маленькой девочкой. Она набирает жир, чтобы защитить себя и стать менее привлекательной, менее соблазнительной.
5. Жир как процесс выживания.
1) Холод/мороз: что-то связанное с холодом/замерзанием происходило в моей жизни и в Фазе Программирования, в генеалогии?
2) Утонуть: кто-нибудь тонул? «Я переживал риск утонуть, когда был молод?» Жир так хорошо держится на воде!
3) Чувствую нападение: агрессия? «Где я чувствую себя атакованным в жизни?»
4) Недостаток коммуникации: жир содержит важные гормоны, являющиеся «коммуникаторами» в теле.
«Мне не хватает разговоров?»
«Когда последний раз у меня была хорошая связь с любимыми?»
«Не могу дождаться получить от него весточку, я люблю тебя, мой дорогой, ты важен для меня».
5) Миграция: истории миграции в семейном клане? Иммиграция, переезды, долгие путешествия, исход… Жир здесь выступает резервом, обеспечивающим выживание людей.
6) Дистанцироваться от кого-то или оказаться ближе…
7) Своим весом я выражаю крики и страдания моей матери.
Вот дополнительные вопросы, которые стоит проработать с клиентом:
1. Как я себя чувствую физически в настоящий момент?
2. Каково мое представление в собственных глазах? Слишком много или слишком мало?
3. Как, по моему мнению, другие видят меня?
4. Что я представляю в глазах других?
5. Что создало мою проблему?
6. Что я боюсь обнаружить в глубине себя? (Русские матрешки.)
7. Какая часть моего тела мне нравится или не нравится? Почему?
8. Каковы мои мысли насчет проблемы?
9. Каковы мои чувства насчет проблемы?
10. Что переживали мои бабушка и дедушка в отношении проблемы?
11. Что переживали мои родители в отношении моей проблемы?
12. Какую команду мой мозг вынужден выполнять в отношении моей проблемы?
13. В чем биологический смысл моей проблемы? (Пример: ответ на опасность, недостаток защиты, чувство брошенности.)
14. Что я переживаю перед лицом моей проблемы?
15. Каков эмоциональный и ментальный вес моей проблемы?
16. В чем для меня драма в отношении моей проблемы?