Читаем Италия в Средние века и раннее Новое время: V–XVII вв. полностью

Данте, аккумулировавший в своем творчестве достижения средневековой мысли, близок и культуре Ренессанса (некоторые исследователи с него начинают эпоху Возрождения) восстановлением ценности поэтического слова, любовью к античности, стремлением понять природу человека во всей ее целостности; решение некоторых этических проблем в творчестве Данте предвосхитило гуманистическое учение о человеке. Уже с конца XIV в. сочинения Данте начали изучать в университете Флоренции, «Божественной комедии» посвящали целые циклы лекций как гуманисты, так и теологи, его идеи трактовали по-разному – с новых, ренессансных позиций и в духе схоластической традиции. Данте стоял на грани двух культурных эпох, и его творчество несло печать этой двойственности. Можно оспаривать правомерность его оценок только как провозвестника гуманизма, но есть немало оснований искать в его мировоззрении, христианском и в то же время в значительной степени отступающем от ортодоксального, начало новой культуры, обращенной к проблемам земного бытия человека.

Наука

В XIII–XIV вв. среди социальных дисциплин уверенно лидировало гражданское право, которое преподавали во многих итальянских университетах, а юристы были широко востребованы в городской жизни – от административной службы до операций с собственностью. Юридическая теория и практика той эпохи покоились на римском праве, которое глоссаторы и постглоссаторы старались приспособить к нуждам своего времени. В первой половине XIV в. большой известностью пользовался доктор права Бартоло да Сассоферрато (1313 или 1314–1357). Он изучал право в университете Перуджи, в 1334 г. получил степень доктора, а с 1339 г. преподавал римское право в университетах Пизы и Перуджи. Бартоло принадлежал к школе постглоссаторов, актуализировавших нормы римского права. Ему принадлежат теоретические труды по проблемам государственного права и политики – «Об управлении государствами» (De regimine civitatibus) и «О тирании» (De tyrannia). В своей концепции государства Бартоло отдавал предпочтение республиканскому строю перед монархией, утверждая, что «режим, основанный на выборах, более божественный, чем наследственное правление», обосновывал суверенитет города-республики. В политике он считал главным соблюдение принципа общего блага, отвергал тиранию, утверждая, что она противоречит праву как основе государства, и доказывал законность тираноборчества.

Из дисциплин квадривия (их преподавали на артистических, подготовительных, факультетах университетов) наибольшим спросом, особенно в сфере экономики, архитектуры и строительного дела, пользовались арифметика и геометрия. Одним из самых крупных математиков европейского Средневековья был Леонардо Фибоначчи (Леонардо Пизанский, 1170–1240). Он был хорошо знаком с трудами по математике греческих и арабских авторов (последние в ту эпоху лидировали в разработке математических знаний). В «Книге абака» (Liber Abbaci) (1202–1228), книге о счете, Фибоначчи изложил основы алгебры и геометрии Евклида, а также разобрал ряд практических вопросов, связанных с торговлей: они касались соотношения различных денежных систем, определения ценности монет по содержанию чистого металла, калькуляции цен. На экономические задачи был ориентирован и другой труд Фибоначчи – «Практическая геометрия» (Pratica Geometriae) (1220). Обе написанные на латыни работы итальянского математика были хорошо известны современникам, а в XIV в. появились переводы на итальянский и другие европейские языки. Заслуга Фибоначчи в том, что он впервые ввел в европейскую культуру арабские цифры и алгебру. В XIV в. разработку математических дисциплин продолжил флорентиец Паоло дель Аббако, писавший на итальянском труды по арифметике, геометрии, алгебре, астрономии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука