Читаем Итоговые тесты по русскому языку. 4 класс полностью

      5) подняться

      6) ехать

6. Определите, в каких словах все гласные 2-го ряда.

      1) премия

      2) чтение

      3) сгоряча

      4) славяне

      5) племя

      6) гребешок

7. Определите, какие слова перенесены неправильно.       1) бал-лон

      2) а-жур

      3) пе-ньки

      4) ин-дус

      5) о-бувь

      6) ма-йка

8. Выберите слова, где нужно поставить букву Е.       1) о пылинк...

      2) о пыл...

      3) по морков...

      4) в тетрадк...

      5) по морковк...

      6) о вещичк...

9. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки.       1) к неуклюжиму малышу

      2) к свирепому наказанию

      3) около визжащий собаки

      4) к искренней радости

      5) от зловещего мрака

      6) с липкем языком

10. Укажите номера слов, которыми обозначены главные члены предложения.      1     2     3     4     5     6

     На рассвете туман над болотом исчезает.

<p>Тест 14</p> 1. Выберите слова, где нужно поставить букву Д.

      1) ено...

      2) ре...кий

      3) конвер...

      4) наро...

      5) барха...

      6) мармела...

2. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) обявление

      2) наехал

      3) сьел

      4) съел

      5) вьюн

      6) вьезд

3. Выберите слова, где есть приставка О-.       1) овраг

      2) обежать

      3) обедает

      4) оберегает

      5) обогатился

      6) оленёнок

4. В каких случаях надо писать слитно?       1) (на)гадать

      2) (на)голове

      3) (под)бежать

      4) (под)бокалом

      5) (с)вязать

      6) (с)вязаньем

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука.       1) дятел

      2) пёсик

      3) ларёк

      4) паять

      5) тюбик

      6) ералаш

6. Определите, в каких словах все гласные 1-го ряда.       1) картонный

      2) проныра

      3) старуха

      4) шапчонка

      5) пружинка

      6) кружево

7. Определите, в каких словах ударение падает на 1-й слог.       1) марципан

      2) ячневая

      3) ласковый

      4) поступок

      5) сундучок

      6) норковый

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) о магнит...

      2) к монет...

      3) о крох...

      4) без косилк...

      5) на ел...

      6) о мудрост...

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) достан...те

      2) дрейфу...т

      3) обмо...т

      4) дыш...т

      5) дополня...т

      6) куп...т

10. Укажите номера слов, которыми обозначены главные члены предложения.

1     2     3     4     5     6     7      8

По изгороди старой пасеки дружной ватагой пронеслись бельчата.

<p>Тест 15</p> 1. Выберите слова, где нужно поставить букву Ш.       1) мане...

      2) плю...ки

      3) кро...ки

      4) рома...ка

      5) руба...ки

      6) паде...

2. Выберите слова с непроизносимыми согласными.       1) прекрас... но

      2) поз... но

      3) лес...ница

      4) свис... нул

      5) прес... ный

      6) вкус.. .но

3. Выберите слова, состав которых соответствует схеме

     корень? суффикс? нулевое окончание.

      1) червяк

      2) игрок

      3) хвостатый

      4) шутник

      5) свистнуть

      6) сигнальщик

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.

      1) чяйная

      2) шило

      3) запущу

      4) машынка

      5) чювство

      6) отпущу

5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв.       1) обед

      2) юный

      3) язык

      4) идёт

      5) боец

      6) этюд

6. Определите, в каких словах согласные буквы обозначают мягкие согласные звуки.       1) перепёлки

      2) ячмень

      3) чашечки

      4) дачники

      5) чайники

      6) хищники

7. Определите, в каких словах ударение падает на 3-й слог.       1) барабанщик

      2) колокольный

      3) маленькая

      4) добавочный

      5) воротничок

      6) табакерка

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) о завтрак...

      2) по кудел...

      3) с сирен...

      4) об овал...

      5) на орех...

      6) без шелух...

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) изруб...т

      2) постел...т

      3) вспомн...те

      4) пове...т

      5) пригон...т

      6) увид...шь

10. Укажите номер слова, после которого нужно поставить запятую.      1     2     3     4     5     6

     Птенцы ходят по дорожке по травке.

<p>Тест 16</p> 1. Выберите слова, в которых пропущена буква А.       1) пос...лил

      2) н...чной

      3) пос...дил

      4) д...леко

      5) ч...совщик

      6) г...рода

Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей