Читаем Итоговые тесты по русскому языку. 4 класс полностью

      5) Бульвар Карбышева

      6) Анна Павловна

5. Определите, в каких словах букв больше, чем звуков.       1) диета

      2) стеречь

      3) въезд

      4) прибыль

      5) рояль

      6) вьюга

6. Определите, в каких словах все согласные твёрдые.       1) раздача

      2) запруда

      3) бахрома

      4) бандура

      5) подруга

      6) угловой

7. Определите, в каких словах ударение падает на 1-й слог.       1) репчатый

      2) ситцевый

      3) гостиница

      4) числовой

      5) пихтовый

      6) падчерица

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) на пиджак...

      2) в обув...

      3) на жерд...

      4) о горбушк...

      5) о горлышк...

      6) по морков...

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) рыж...й конь

      2) к соседн...му дому

      3) с юрк...м окунем

      4) на утренн...м заседании

      5) о собачь...м концерте

      6) о вечерн...х заморозках

10. Укажите номера слов, которыми обозначены главные члены предложения.      1     2     3     4     5     6     7     8     9     10

От опушки рощи по тропке цепочкой протянулись следы большой собаки.

<p>Тест 22</p> 1. Выберите слова, где нужно поставить букву О.       1) п...ясок

      2) пол...скать(бельё)

      3) зав...рил

      4) ч...родейка

      5) хл...пушка

      6) т...йник

2. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) смяхчить

      2) кровь

      3) берек

      4) клюф

      5) восток

      6) ропкий

3. Выберите слова, состав которых соответствует схеме      приставка? корень? нулевое окончание.

      1) надпись

      2) перелесок

      3) роспись

      4) побег

      5) баянист

      6) наушник

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) щуриться

      2) схвачю

      3) жызнь

      4) мщю

      5) ежи

      6) чяйник

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук.       1) новолуние

      2) верба

      3) кухня

      4) ёлка

      5) моет

      6) юнга

6. Определите, в каких словах согласные буквы обозначают мягкие согласные звуки.       1) реченьки

      2) пятёрки

      3) невидимки

      4) учащийся

      5) чечётки

      6) тюбетейки

7. Определите, в каких словах ударение падает на 3-й слог.       1) наволочка

      2) велогонка

      3) замарашка

      4) белоручка

      5) соловушка

      6) соперница

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) на гранит...

      2) с ёлк...

      3) по ветош...

      4) у дын...

      5) с ежевик...

      6) по местност...

9. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) от горяч...х обедов

      2) на цветущ...й аллее

      3) по сыпуч...му берегу

      4) о хорош...м урожае

      5) к хорош...м людям

      6) у поникш...й берёзы

10. Найдите дополнения.      1     2     3     4     5     6

На крылечке маленькой избушки сидит кошка.

<p>Тест 23</p> 1. Выберите слова, где нужно вставить букву.       1) лес...ница

      2) чес...ный

      3) яс...ный

      4) опас...ность

      5) учас...ник

      6) ярос...ный

2. Выберите слова, где нужно поставить букву З.       1) вя...кий

      2) ни...кий

      3) заво...

      4) ска...ка

      5) конкур...

      6) выпи...ка

3. Выберите слова, где нужно поставить в суффиксе букву Е.

      1) бахч...вой

      2) болот...стый

      3) весёл...нький

      4) баран...на

      5) врач...вать

      6) арбуз...ще

4. В каких случаях надо писать слитно?

      1) (на)гадать

      2) (на)голове

      3) (под)бежать

      4) (под)бокалом

      5) (с)вязать

      6) (с)вязаньем

5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв.

      1) едет

      2) заяц

      3) ехать

      4) осёл

      5) удод

      6) союз

6. Определите, в каких словах все гласные 1-го ряда.

      1) арбузный

      2) ярмарка

      3) форточка

      4) нагрузка

      5) горбушка

      6) частушка

7. Определите, в каких словах ударение падает на 2-й слог.

      1) незабудка

      2) фиалка

      3) астра

      4) ромашка

      5) георгин

      6) гвоздика

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?

      1) к дроб...

      2) по котлет...

      3) без жвачк...

      4) по печат...

      5) для форел...

      6) по картин...

9. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки.       1) о ранним детстве

      2) у мраморнава памятника

      3) от боксёрского кулака

      4) о ноющий боли

      5) о плакучей иве

      6) к игрушечному мишке

10. Укажите номера неправильно выписанных словосочетаний.
Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей