Юный техник, 2013 № 08

Для изготовления этого сувенира нам потребуется плоский мягкий магнит. Мне удалось такой купить в магазине канцтоваров, с самоклеящимся слоем с одной стороны. Такой магнит легко разрезать обычными ножницами. Жесткие магниты использовать не рекомендую, чтобы не поцарапать поверхность бытовой техники. И, конечно, необходимо ламинирование. Причем вариант со скотчем, как раньше, здесь не пройдет. Нужен настоящий ламинатор, желательно с толстыми пленками для ламинирования. Такую услугу оказывают многие магазины, стоит она недорого.

Процесс изготовления следующий. Готовим несколько изображений размером примерно 7x7 см. Размещаем их на листе, распечатываем и вырезаем. Полученные картинки ламинируем. В пакете для ламинирования размещаем несколько картинок так, чтобы между ними было свободное место. Пленка для ламинирования должна склеиться сама с собой со всех сторон, иначе будет плохо держаться. Вырезаем магнит несколько меньше, чем размер изображения, и приклеиваем с тыльной стороны. Можно вешать картинку на холодильник.

…Само собой, перечисленными самоделками ваши возможности не ограничиваются. Все эти приемы работы можно применить для других изделий, а можно придумать и новые приемы работы. Были бы голова да руки…

К.ХОЛСТОВ

НАУЧНЫЕ ЗАБАВЫ Звуковые эффекты

Заканчиваем рассказ о том, как, имея под рукой самые обычные бытовые предметы, можно провести серию опытов по акустике.

Окончание. Начало см. в «ЮТ» № 7 — 2013.

ИГРА НА ГРЕБЕНКЕ И КАЗУ

Играть «на губах» или на расческе, к которой прижата папиросная бумага, наверное, многие пробовали.

А знаете ли вы, что существует даже особый музыкальный инструмент, который хорош для тех, у кого нет певческого голоса? Называется такой инструмент необычно — казу. И сделать его несложно.

Для начала нужно отыскать небольшой кусочек целлофановой пленки. В нее довольно часто заворачивают букеты цветов. Причем, в отличие от пленки полиэтиленовой, целлофан издает характерный скрипящий звук, если его скомкать. Далее склейте из картона еще одну трубку диаметром 4–5 см и длиной 15 см. Сплющите ее. На одном из плоских боков трубки, примерно посредине, острым ножом или бритвой аккуратно вырежьте отверстие размерами с почтовую марку. Прикройте это отверстие целлофановой пленкой и закрепите целлофан скотчем со всех четырех сторон прямоугольника.

Теперь приложите трубку одним из концов ко рту и попробуйте «промычать» с закрытым ртом какую-нибудь мелодию. Если вы все сделали правильно, в дополнение к вашему голосу казу добавит еще и свой своеобразный аккомпанемент.

Поэкспериментируйте, можно ли изменить звучание казу, используя прорезанные и прикрытые целлофаном отверстия разных размеров…

КСИЛОФОН ИЗ СТАКАНОВ

Из набора фужеров или тонкостенных стаканов можно устроить и своеобразный ксилофон. Для этого возьмите 7 пустых стаканов, расставьте их на столе и аккуратно заполните водой в таком порядке. Полный стакан воды даст нам ноту «до». Стакан, заполненный водой на 8/9 — это нота «ре». Далее 4/5 стакана — «ми»; 3/4 — нота «фа»; 2/3 — «соль»; 3/5 — «ля»; 8/15 — «си».

Теперь возьмите тонкую деревянную палочку или чайную ложечку и аккуратно постучите по каждому стакану. Все они отзовутся разными нотами. Так что впору разучивать какую-нибудь простенькую мелодию.

СЕКРЕТ АПЛОДИСМЕНТОВ

Задумывались ли вы когда-нибудь, почему при ударе ладони о ладонь возникает характерный звук? Имеет ли он какое-то родство с «выстрелом» кнута или бича в цирке или на коровьем пастбище?.. С полетом сверхзвукового самолета?..

Оказывается, с точки зрения физики, это довольно сходные явления. При хлопке в ладоши зажатый между ними воздух стремится вырваться с большой скоростью, издавая звук. То же происходит и при опыте с линейкой.

А бич или сверхзвуковой самолет с большой скоростью рассекают воздух, опять-таки создавая ударную акустическую волну, которая воспринимается ухом, как щелчок, а то и как гром среди ясного неба.

СДЕЛАЙ ДЛЯ ШКОЛЫ «Очки» для… ушей

На прошедшем XVI Московском международном салоне изобретений и инновационных технологий «Архимед-2013» одной из работ мы решили посвятить персональную публикацию. Речь пойдет о разработке ученицы 2-го «Б» класса московской гимназии № 1569 «Созвездие» Светланы Расюк. Работу ее брата, 5-классника Саши, как и многих других участников салона, мы уже представили вам в «ЮТ» № 7 за 2013 г.