Изгои Интермундуса (СИ)

– Моих родителей будто подменили. Девчонки ржут надо мной и говорят, что я насмотрелась мистических сериалов. А я серьезно. Вот, к примеру, мой сверхпунктуальный папа уже четвертый день на работу выдвигается только после обеда. Говорит, что заколебался вставать в 6 утра, а раньше всегда бесился, когда я в школу опаздывала. Даже боюсь представить, что его помощница сочиняет. А мама, популярный блогер по ПП, в последнее время питается только фастфудом. Раньше подобная еда безжалостно отправлялась в мусорку. Она конкретно сорвалась – потолстела килограмма на три, минимум. Артемка же теперь торчит в ванной часами. Хотя… от брата-задрота, фанатеющего от вонючих рыб, адекватности лучше не ждать. Но, похоже, он там моется со своими полудохлыми мальками, которых таскает отовсюду, откуда только возможно. Вся ванная уже ими провоняла.

У этой истории, и правда, дурной запах. Но... Вероятнее всего, нет ничего подозрительного в этом кризисе среднего возраста (или как там еще называется резкая смена привычек и поведения?). А я просто хочу внушить себе это, чтобы занять мысли на ближайшие два дня – а, на самом деле, все это полный бред, и ничего странного тут нет. Опять-таки интуиция подсказывает, что все может оказаться не так банально.

Прежде, чем я успеваю принять решение, звенит звонок. Зеленоглазая девушка прячет свой кислотно-розовый телефон обратно в сумку, в которую, в лучшем случае, поместится пара тетрадок, и то если их скрутить в трубочку. Половина учеников начинает поспешно собираться, другая – энергичнее работать челюстями. Желудок скручивает голодный спазм – стараюсь не обращать внимания. Дея поднимает на меня нахмуренный взгляд, слыша урчание, но я делаю такой невозмутимый вид, что ее подозрения рассеиваются.

Черт. И почему ей больше всех надо? Бесит. Лучше бы ей было наплевать, так мне стало бы гораздо легче…

Оставшиеся уроки пролетают незаметно. И все это время я, безуспешно борясь со сном, пытаюсь придумать занятие на сегодня. Сложность в том, чтобы мое времяпрепровождение исключало присутствие Деи. Нервный срыв, который может закончиться выбитыми зубами блондинчика, мне не нужен. Пару раз мои мысли возвращаются к недалекой блондинке в первом ряду, но я убеждаю себя, что нет необходимости уделять ей внимание и принимать всерьез услышанный рассказ.

Внутренний спор с самим собой прерывает звонок с последнего урока. Радостная суета волной накрывает класс. Смех и разговоры о планах на выходные затихают, только когда учительница вновь обращается к классу. Ее «постойте» буквально тонет во всеобщей волне расстроенных возгласов.

– А вы, что, думали, я забуду о пятничной уборке? – строгий тон Аллы Николаевны приглушает недовольное цоканье. – Только в этот раз мы распределим обязанности по-другому, не используя график. Как бы то ни было, среди вас есть такие, кого я вечно вписываю сама. А Лапатов и Укусов почти каждый раз вместе записываются мыть доску.

Она наклоняется и достает из ящика стола небольшую коробочку – ту самую, что решала судьбу пар по вальсу – и, немного встряхнув, протягивает ее долговязому парню, что сидит слева у прохода в начале нашего ряда. Достав оттуда небольшой листок и беглым взглядом прочитав написанное, он закидывает учебник по литературе в обратно рюкзак, застегивает молнию и вешает его на спинку стула. Потом направляется к доске, берет тряпку и, окунув ветошь в стоящее в углу ведро, начинает мыть доску, сияя при этом как новогодняя елка.

– Вот же блин, Тоха – везунчик, – доносится до меня завистливый шепот, – Сейчас помоет доску и на ногу.

Мерзко щелкая костяшками пальцев, лопоухий парень с острым подбородком, жалуется своему соседу с красным лицом и волосами цвета ржавчины.

Сосед «везунчика» – смуглый, невысокий парень с детским лицом – уже насыпал порошок на парту, а до меня только доходит, что Алла Николаевна, экономя свое время и нервы, доверила распределение обязанностей воле случая. По всей видимости, ей пришлось по душе, как в прошлый раз все решилось с кружком танцев. И теперь Белых взбрело в голову вместо составления графика уборки проводить жеребьевку. Поэтому неудивительно, что реакция учеников почти на каждую вытащенную бумажку такая бурная.

Когда подходит моя очередь, я, испытывая очень сильное чувство дежа-вю, достаю из коробки сложенный кусочек бумаги и разворачиваю его. С третьей попытки прочитав расплывшуюся надпись, начинаю копаться в памяти, ища слово «кактус». В голове всплывает образ зеленого колючего растения, устойчивого к засухе. Еще раз перечитываю предложение:«Пересадить опунцию (кактус) в аквариум».Это точно не рыба? С каких пор у нас растения в аквариум сажают?