Изумрудная скрижаль

– Да, да, – перебила его Вероника, – Александр Македонский нашёл в Египте могилу Гермеса, а на ней – табличку из прекрасного изумруда, на которой был вырезан загадочный текст. Считают, что это он и скопировал надпись на скрижали. Потом этот текст бесчисленное число раз переписывался, но так и не был до конца разгадан людьми.

Голос Вероники, отражаясь от прозрачных стен, эхом возвращался к его хозяйке.

– Всё это красивая легенда. – Герхард указал в центр пирамиды. – Изумрудная скрижаль здесь. Та, что у вас, – тусклый отпечаток знания, доставшийся от первых небожителей.

На противоположной стене появилось изображение птицы-феникса, кормящей семерых птенцов.

– Это символ Души Мира, которая оживляет семь уровней вселенского бытия.

За птицей, в центре креста, светилась роза.

– Роза означает служение, – вспомнила Вероника.

– Жертвенное служение, – поправил Герхард. Он показал на скрижаль. – Вы можете задать ей любой вопрос, Ника.

Вероника задумалась. В душе она чувствовала благоговейный трепет. Так чувствует себя верующий человек в храме, перед лицом Господа.

– Как познать Бога? – тихо произнесла она.

По изумрудной стене побежали золотые буквы:

«Ни одна из ваших мыслей не в состоянии понять Бога и никакой язык не в состоянии определить Его. То, что бестелесно, невидимо и не имеет формы, не может быть воспринято вашими чувствами; то, что вечно, не может быть измерено короткой мерой времени; следовательно, Бог невыразим…»

– Но есть же люди, посвящённые в тайное знание?

«Иногда Бог может сообщить нескольким избранным способность подниматься поверх естественных вещей, дабы приобщиться к сиянию его духовного совершенства, но эти избранные не находят слов, которыми могли бы перевести на обыденный язык бесплотное видение, повергнувшее их в трепет. Они могут объяснить человечеству второстепенные причины творчества, которые проходят перед их глазами как образцы космической жизни, но Первопричина остаётся нераскрытой, и постигнуть Её возможно лишь по ту сторону смерти».

– Как тогда жить?

Золотое сияние заскользило по изумруду, отражаясь в расширенных зрачках Вероники:

«Слушай в своей собственной глубине и смотри в бесконечность Пространства и Времени. Там звучит пение небесных Светил, голос Чисел, гармония Сфер. Каждое солнце есть мысль Бога, и каждая планета – видоизменение этой мысли. Для того, чтобы познать божественную мысль, о души, спускаетесь и поднимаетесь вы по тяжкому пути семи планет и окружающих их семи небес…»

2

– Почему мы не спросили, кому принадлежит браслет? И про Леонардо тоже нужно было узнать, – огорчённо вздыхала Вероника, спускаясь по лестнице и стараясь не отстать от Герхарда. На ней была белая туника, подаренная Дусей, удобные туфельки и сумочка, прикреплённая к поясу. Старая одежда находилась в ужасном состоянии и была отдана Дусе на «реставрацию».

Они сошли вниз и двинулись к зданию напротив, которое чем-то напоминало пузатую улитку с острым кончиком наверху.

– Скоро у меня будет вся необходимая информация, а пока отдыхайте, Вероника. У нас с Вами запланировано посещение музея, вот и давайте его посетим, – как ни в чем не бывало улыбнулся Герхард.

Но стоило им войти в прохладное помещение чрева огромной улитки, как Герхард стал рассеянным, отвечал невпопад и, не дождавшись экскурсовода, виновато произнёс:

– Если я Вас ненадолго оставлю, Вы не обидитесь?

Как будто Вероника могла выбирать? Даже если бы она сказала, что десять раз обидится и вообще не будет с ним разговаривать после этого, ничего бы не изменилось – он всё равно поступит так, как ему нужно, а ей остаётся только смириться и не задавать глупых вопросов типа: «А как же я? Я так плохо ориентируюсь в этом странном остроконечном городе, и Вы оставляете меня одну?»

Она обречённо кивнула: ладно уж – и поискала глазами экскурсовода.

Зал, в который вошла Вероника, назывался Голографической экспозицией развития человечества и был заполнен детьми.

Высокий молодой мужчина, видимо, учитель, одетый в оранжевый костюм, возвышался в центре группы. Дети, облачённые в курточки такого же цвета, стояли полукругом и слушали его на удивление внимательно. Вероника придвинулась к группе, посматривая на экспонаты, среди которых проводилась экскурсия.

– … как видите, ребята, четыре расы, последовательно сменявшие себя в третьем слое земного Шаданакара, появились в различных странах, – продолжал начатый ранее рассказ учитель. В руке он сжимал маленькое устройство, похожее на пульт от телевизора.

– На протяжении тысячелетий каждый континент, поднимаясь из глубины морей, развивал свою флору и фауну, формируя своё человечество с определённым цветом кожи.

Учитель нажал какую-то кнопку и показал на голографическое изображение индейцев, появившееся в левом углу зала.

– Посмотрите сюда. Южный континент, поглощённый последним великим потопом, стал колыбелью красной расы. Индейцы Америки – всего лишь остатки тех, кто успел подняться на вершины гор перед разрушением континента.