Как дать ребенку всё без денег и связей

2. Способность родителей принимать решения и следить за их реализацией позволит ребенку увидеть в них сильные фигуры, на которые можно опереться. Слабость характера и неспособность родителей отстоять свою точку зрения не позволяет ребенку почувствовать уверенность в своей семье. В первой главе мы с вами говорили о базовых потребностях ребенка и упоминали, что наличие понятных четких правил удовлетворяет потребность ребенка в безопасности. Так же мы рассмотрели и потребность в любви и принадлежности, в контексте которой для ребенка важно принадлежать к некой группе. Ребенок должен быть уверен, что члены его семьи – сильные духом люди, рядом с которыми можно чувствовать себя в безопасности. Как ребенок будет это проверять? Очень просто: он попытается вынудить вас играть по своим правилам. А в вашей семье все должны играть по вашим правилам.

Именно поэтому гораздо честнее и результативнее будет следующая позиция:

МОЙ ДОМ – МОИ ПРАВИЛА

Сейчас ты живешь в моем доме – и тут действуют мои правила. Когда ты вырастешь, у тебя будет свой дом, и там будут твои правила – когда я буду приезжать к тебе в гости, я буду им следовать. Перед тем как принять решение, которое тебя касается, я обязательно обсужу это с тобой. Я узнаю твою точку зрения и постараюсь ее учесть. Но решение всегда буду принимать я. Мне жаль, что некоторые правила будут вызывать у тебя несогласие, но они созданы для того, чтобы защитить твои интересы, даже если ты этого сейчас не понимаешь.

Очень важно сохранить доброжелательную интонацию, когда вы будете выражать эту позицию ребенку. Тональность этой мысли в корне влияет на то, что вы пытаетесь донести до ребенка.

ПРИНЦИП 3

ПРИНЯТЫЕ ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ ПОДДЕРЖИВАТЬСЯ ВСЕМИ, КТО ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА

Этот принцип важен для установления авторитета родителей. Если у вас нет авторитета в глазах ребенка, вы не можете его воспитывать. Очень часто этот принципиальный момент игнорируется по двум причинам:

• Мама и папа имеют разные взгляды на воспитание.

• Бабушка лучше знает, как воспитывать вашего ребенка.

Правила – это навигатор, используя который, ребенок приходит к цели. Разные, часто взаимоисключающие друг друга, правила преследуют разные цели – а значит, ни одной из них ребенок не достигнет.

Представьте себе человека, который путешествует на автомобиле по Европе. Посетив Прагу, он решает отправиться в Барселону. Вводит этот город как конечный пункт назначения и отправляется в путь, следуя подсказкам навигатора. Все было бы хорошо, если бы он путешествовал один. В нашем случае он едет с мамой и бабушкой. Когда он вышел заправить автомобиль, бабушка ввела в навигатор другой конечный пункт – Париж. Спустя некоторое время, на одной из остановок, мама откорректировала маршрут, так как всегда мечтала посмотреть Будапешт. Через какой-то отрезок пути человек обнаружил, что навигатор ведет его не в Барселону, и откорректировал свой путь. А бабушка и мама при каждой удобной возможности поочередно тоже вносили свои коррективы. Возникает вопрос: куда они с таким подходом приедут?

Именно по этой причине гораздо лучше, если в семье есть лишь один, пускай и не идеальный, свод правил отца, чем идеальные, но не единственные, правила мамы.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВОЗМОЖЕН ТОЛЬКО ПРИ НАЛИЧИИ У РЕБЕНКА АВТОРИТЕТА ТЕХ, КТО ЕГО ВОСПИТЫВАЕТ