Читаем Как деньги гуляли по миру. Итальянская история полностью

– Круто они придумали, – восхищенно заметил Илья. – Ведь прошло уже больше пятисот лет, а все до сих пор этим пользуются.

– Да, и я восхищен, – согласился дедушка.

Это интересно

Итальянское слово saldo – расчет, остаток, разница, баланс. Сальдо – разность между итогами записей по дебету и кредиту счетов.

Разница между суммой приходного счета (дебета) и суммой расходного счета (кредита).

– Хорошо. А почему Генуя? – спросил Илья и, уловив вопрос во взгляде деда, уточнил: – Почему мы с Сольди и Гельдом попали в Геную, в 1411 год?

– О, Генуя… – с умилением произнес дедушка и закатил глаза, как будто речь шла о его давней любви, и он растаял в этих воспоминаниях, но потом деловито продолжил: – До XV века в Генуе шла постоянная борьба за власть между различными группировками, часто менялись руководители республики. Наряду с морской торговлей в Генуе были развиты ремесла, корабельное дело, шелкоткацкое производство, обработка металлов, производство зеркал. Но Генуя оставалась, прежде всего, торговой республикой, и ремесло играло в городе сравнительно незначительную роль. Представляешь, в 1261 году Генуя получила доступ к проливам, соединяющим Средиземное и Черное моря, что привело к созданию генуэзских колоний. Эти колонии просуществовали два века. Сегодня развалины генуэзских крепостей можно увидеть в окрестностях Феодосии, Судака, Балаклавы.

– Вот это да!

– Да, в 1284 году Генуя одержала победу над Пизой. Тогда, как ты помнишь, все области периодически воевали друг с другом. Пиза вынуждена была уступить Генуе принадлежащую ей Корсику. В 1298 году Генуя одержала победу над своей извечной соперницей – Венецией, что закрепило господство Генуи в западной части Средиземного моря и на Черном море.

– Круто!

– Очень, – согласился дед, – но позже Генуя стала терять отвоеванные территории, проигрывая битвы за них. После взятия турками Константинополя в 1453 году Генуя лишилась своих черноморских колоний. Торговые пути из Средиземного моря переместились в Атлантический океан. Это нанесло окончательный удар по Генуэзской республике.

– Но… – произнес Илья, понимая, что история не может закончиться на такой ноте.

– Именно там, в Генуе, был создан первый в мире банк. В 1407 году первый публичный банк, представлявший собой объединение частных банкиров-кредиторов. Правда, в научных кругах до сих пор идут споры. Есть версия, что более старым должен считаться Палермский банк. Также есть мнение, что банки создавались исключительно для того, чтобы снабдить правительство требуемой суммой. Правительство вместо уплаты долга и процентов этим компаниям отдавало им в управление целые статьи государственных доходов. Впоследствии такие компании, как знаменитая генуэзская «Сан-Джорджо», присоединяли к своей деятельности и частное банковское дело.

– Правительству банки давали кредит и вместо него собирали налоги? – возмутился Илья.

– Да, так и было. Первый известный заем Генуэзской республики по случаю войны с Алжиром и Тунисом относится к 1148 году. Кредиторы, ссудившие правительство, составили товарищество, которому республика передала сбор некоторых налогов для обеспечения процентов и погашения займа. С самого основания общества «Сан-Джорджо» Генуэзская республика взяла у него ряд крупных займов, так что вскоре в управление этого банка перешли все регалии и колониальные владения Генуи.

– Это просто в голове не укладывается, – не мог скрыть удивления Илья. – Сейчас даже представить себе это невозможно.

– Что правда, то правда, – согласился дед.

– А как же займы на морские путешествия? – не унимался Илья.

– Это на сегодня последний ответ, как ты понимаешь, – заранее сообщил дедушка. – У тебя уже глаза слипаются.

– Ладно, – согласился внук.

– В средневековой Италии существовали морские займы. Торговец или судовладелец, который отправлялся в плавание, получал у кредитора, в лице которого могли выступать несколько компаний, определенную сумму. Ее необходимо было вернуть вместе с процентами, когда купец прибывал в порт назначения или возвращался в порт, откуда начинал плавание. Проценты по таким кредитам были достаточно высокими. Так, в конце XII века они составляли 20–25 процентов, но не годовых, а на срок плавания. Другие договоры, согласно которым морская ссуда предоставлялась на 2 года, предусматривали 33 процента годовых. Известен также случай, когда плавание не было слишком продолжительным, но довольно опасным, и проценты выросли до 50. Все, – сурово заключил дед, – теперь спать.

Илья укутался в одеяло почти с головой, прокручивая в уме то, что произошло с ним раньше и то, что рассказал дедушка. Многое стало понятным и очевидным. Дед погасил в кабинете все торшеры, зажженной осталась только лампа на его огромном рабочем столе. А Илье не давали заснуть еще несколько вопросов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука
Роман И.А. Гончарова «Обломов»: Путеводитель по тексту
Роман И.А. Гончарова «Обломов»: Путеводитель по тексту

Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему «Обломов» состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а «обломовщину» уравняло с понятием «гамлетизма», «платонизма», «донкихотства», «донжуанства» и т. п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими «образы жизни», а также представления о любви, браке и семейном доме? О чем тоскует в «крымской» главе романа Ольга Ильинская?Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И. А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях — от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryV. A. Nedzvetsky. I. A. Goncharov's Novel 'Oblomov': A Guide to the Text: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).In the book by Professor Emeritus of Moscow State University, a laureate of I. A. Goncharov Literary Prize the famous novel 'Oblomov' is considered as a unity of all the meaningful facets (from the socially relevant to the mythological and symbolic ones) of its plot, conflict, artistic space and time. For the first time all the characters of this work's 'ways of living' are given detailed descriptions, as well as their ideals of love, family and home.Written according to the methods of 'thoughtful reading' the book reads like a stimulating guide to one of the outstanding creations of Russian and world literature.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, students and professors of faculties of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Валентин Александрович Недзвецкий

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука