Как это будет: Случай на дороге

Мурча от удовольствия, они принялись смаковать сладкий обжигающий язык кисель. Горячий ароматный напиток сотворил свое чудо, наполнив их тела теплом и сбросив завесу холода, накрывшую их прежде. Глаза, казалось, просветлели, а к скованным холодом мышцам вернулась прежняя подвижность. Однако вместо прилива энергии, они почувствовали внезапную волну усталости — непреодолимое желание расслабиться и отдохнуть.

— Нет времени отдыхать… — произнес Сергей, беря себя в руки, — нам нужно организовать ночлег, пока мы еще «тепленькие»… Геркулес уже готов — давай поедим его и будем готовиться ко сну.

Лиза лениво поднялась и стала раскладывать замоченную кашу по тарелкам.

— Вкусно! — отметил Сергей, пробуя геркулес со сгущёнкой, — В прошлой жизни это называлось «Салат красоты»… только туда добавляли яблоко и мед.

— А что делать с остатками киселя? — указала Лиза на ковшик.

— Когда полностью остынет… — стал объяснять Сергей, — мы добавим туда йод из школьной аптечки… буквально несколько капель. Это защитит наш организм от радиоактивного йода!

Сергей встал с места, взял ковшик с остатками киселя и направился к кастрюле с водой. Зачерпнув из нее столовую ложку воды, он добавил ее в кисель, затем откупорил пузырек с йодом и стал цедить, отсчитывая капли. Отмерив нужную дозировку, он все перемешал и, зачерпнув немного ложкой, стал внимательно разглядывать приготовленную смесь. Словно по волшебству кисель изменил свой прежний цвет с ярко розового на темно-синий.

— Синий йод! — торжественно объявил Сергей. — Безопасен и эффективен не только для профилактики отравления радиоактивным йодом, но и при кишечных расстройствах. В первую мировую им даже раны обрабатывали…

С этими словами Сергей положил две ложки средства в кружку Лизы и произнес:

— Ешь, это полезно! Устраняй дефицит йода, набирайся сил.

— Сережа, ты уверен? — в вопросе Лизы звучало сомнение.

— Более чем! — с уверенностью ответил Сергей и, смакуя, принялся выскребать из ковшика остатки синего киселя.

Лиза неохотно наполнила ложку и, скривившись, словно это было горькое лекарство, проглотила темно-синюю слизь.

— Хорошо, — резюмировал Сергей, — завтра нужно будет повторить. А теперь пойдем поищем место для сна.

Сергей повел Лизу вверх по лестнице, решив, что второй этаж будет самым безопасным местом от радиоактивных осадков. Однако классы не подходили для ночлега — они были слишком просторными и холодными с большим количеством окон. Вместо этого они искали небольшое сухое помещение в угловой части здания. Им оказалась школьная библиотека, плотно заставленная стеллажами со школьными учебниками. В ней не было читального зала, она, скорее, напоминала техническое помещение с одним столом у окна.

— Начинай складывать учебники! — Сергей стал ставить книжки в оконный проем на подоконник, словно это была книжная полка, — нам нужно плотно забаррикадировать окно.

Расположившись по обе стороны от окна, Сергей и Лиза закладывали его библиотечной литературой. Когда они закончили второй ряд, Сергей взял столешницу от стола и расположил ее между двумя освободившимися стеллажами, найдя опору на нижних полках.

— Я схожу за второй столешницей в класс, а ты пока сложи книжки под низ, — дал задание Лизе Сергей, — чтобы наша «кровать» не прогибалась.

С этими словами он исчез в коридоре и уже через пару минут вернулся с аналогичной столешницей, которую положил рядом с первой.

— Пойду схожу за диванными подушками из учительской комнаты, а ты заканчивай с этой, — продолжал раздавать указания Сергей.

— Подожди, — остановила его Лиза, — если в учительской есть диван, тогда может быть, мы отдохнем на нем? — предложила она.

— Как я принесу сюда диван из учительской? — ухмыляясь, спросил Сергей.

— Я имею в виду, не лучше ли было нам перебраться в учительскую и провести ночь там, на удобном диване, и не сооружать ничего нового? — Лиза пыталась внести рациональное зерно в планы Сергея.

— Нет, не лучше… — оборвал ее Сергей, — учительская на первом этаже с двумя большими окнами по центру — ни спрятаться, ни скрыться. — с этими словами он исчез из библиотеки.

После долгих неумолимых ночей, проведенных на неудобных и жестких нарах хранилища, Сергей, конечно, тоже мечтал о плюшевом уюте мягкого дивана, который он увидел в учительской, но, какой бы заманчивой ни была эта перспектива, безопасность была важнее всего. Поэтому он, как весенняя птичка, стал переносить к своему гнездышку все, что мог найти из мягких принадлежностей школьной мебели, чтобы попытаться компенсировать пережитый в прежнем убежище изматывающий дискомфорт.

Наконец, уложив ровным слоем найденные подушки со всех диванов и кресел, Сергей обмотал их баскетбольной сеткой, которую нашел в подсобке, чтобы зафиксировать их на основании из двух столешниц. И когда его импровизированный топчан был готов, он с жадностью плюхнулся на свое творение, проверяя его на надежность и комфорт.

— Ложись рядом, Лиза! — обратился он к жене, — Попробуй… Как тебе? Что скажешь?