Читаем Как говорить с детьми о сексе полностью

Ты уже знаешь, как устроены половые органы, откуда берутся дети и что такое секс, – мы много об этом читали и разговаривали. Сейчас ты активно пользуешься интернетом, общаешься с друзьями и уже видел или скоро увидишь откровенные сцены. Это могут быть картинки, ролики просто с голыми людьми или с теми, кто занимается сексом. Это может вызвать сильные эмоции. Но там много неправды. Я расскажу подробнее, когда ты захочешь. Просто дай знать. А если увидишь раньше, чем пообщаемся, не переживай: просмотр какого-то видео не может сделать тебя хуже. Просто приходи, и обсудим все вопросы, которые появились.

Нам страшно, что такие разговоры спровоцируют ребенка на прицельный просмотр порнографии. Но ребенок все равно рано или поздно ее увидит. И действительно, скорее всего, в начальной школе. Так что есть выбор: рассказать до и успеть подготовить, оказать поддержку, убедиться, что со всеми вопросами он придет к вам, – или после, когда ребенок уже испытает массу неприятных чувств и, возможно, ему будет уже нелегко открыться.

Когда и как рассказать о порнографии

Когда – определит ребенок. Он спросит напрямую или проявит к теме опосредованный интерес, и тогда вы сможете помочь ему справиться с информацией. У младшего школьника, вероятно, просто увидите соответствующий запрос в истории браузера.

Недавно проходили такой опыт с дочкой. Ей семь. Обнаружила в ее телефоне, что она набирала запрос в браузере про секс. Я перешла по нему – вывалились видео, помеченные как просмотренные. Мы спокойно пообщались, я объяснила, что контент из таких роликов черпать не нужно. Вроде договорились. Но через какое-то время я случайно наткнулась в истории, что она снова – и уже несколько дней подряд – смотрит порно, причем по таким запросам, что меня вынесло не по-детски, а когда успокоилась, снова проговорили, но боюсь теперь, что для нее это станет травмой.

Когда ребенок набирает свой первый запрос про секс – что-то его к тому подтолкнуло. Возможно, что-то непривычное увидел или услышал, рассказали одноклассники. Вдумайтесь: он никогда не видел, как это происходит. Никогда не видел половой член или вульву, не представлял, как происходит секс, не знал, что люди могут делать друг с другом. И вот увидел порнографию. Что испытал? Шок. Это что-то кошмарное, ужасное, стыдное, притягательное – ребенка буквально разрывает от чувств. А теперь добавим к этому мамин гнев и получим огромное напряжение, приправленное виной и страхом перед наказанием. Но мы вряд ли хотим для ребенка такого коктейля чувств. Он столкнулся с чем-то новым и пугающим – так дайте же ему утешение и успокоение.

Помогите понять эти переживания, поговорите мягко и ласково. Не ругайте, не пугайте, поговорите, объясните – но пока без подробностей. Общение с подростком уже должно быть открытым и полным – это позволит вывести ребенка из-под негативного влияния порноконтента. Дальше изложу основные мысли, которые стоит раскрыть в этом разговоре.


1. Порнография – это ненастоящие отношения и ненастоящий секс. В реальной жизни между людьми такого не происходит. Это выдумка – фильм, снятый исключительно для взрослых. В основном там показана неправда, все остальное преувеличено, идеализировано или, наоборот, вульгаризировано. Неправдоподобно выглядят сами люди, их тела, лица, половые органы: в жизни гениталии не бывают ни такого размера, ни такого цвета, а кожа вокруг них не может быть идеально гладкой и однотонной. Искажен и процесс – длительность полового акта (чаще всего это монтажные склейки), бесконечные смены поз, усиленное возбуждение. Все это влияет на понимание секса как явления и может не только сложиться в опасно деформированное представление, но и оставить след в самовосприятии подростка, породив многочисленные комплексы.


Перейти на страницу:

Все книги серии Откровенный разговор

Похожие книги

Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся.Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований.Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

А. И. Сурыгин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей