Читаем Как мы видим? Нейробиология зрительного восприятия полностью

Чтобы сделать работу нейросети доступной для внешних наблюдателей, Сейновски и Розенберг (весьма разумно) подключили ее к «диктору» – компьютерной программе, которая преобразует транскрибированные английские фонемы и слова в звуки. Этот последний шаг ничего не давал с точки зрения науки, но позволял убедительно продемонстрировать процесс обучения нервной сети, в котором мог поучаствовать каждый.

До обучения выход нейронной сети, как вы могли догадаться, представлял собой даже не словесную окрошку, а кашу из несвязанных фонем. После нескольких раундов обучения сеть начала выдавать нечто очень похожее на детский лепет: «Га, ба, та». Еще через несколько раундов она начала говорить словами, часто ошибаясь, но постепенно увеличивая количество правильно произнесенных слов. И наконец она заговорила почти на идеальном английском – правильно произнося не только выученные слова, но и любой текст. Самое поразительное, что нейросеть научилась этому, не зная никаких правил английского произношения, только посредством обучения на множестве примеров.

Интересно, что анализ нескольких скрытых слоев показал, что сеть знала даже некоторые словосочетания, хотя в ее архитектуре не были заложены правила английской речи. Создавалось впечатление, будто нейросеть училась говорить по-английски почти так же, как это делают в детстве носители английского языка. Несмотря на то, что мы, англоговорящие, не знаем (за исключением лингвистов) правил английского произношения, мы без особого труда и ошибок читаем вслух по-английски. Другими словами, при изучении английского языка нейронная сеть Сейновски вела себя так же, как человеческий мозг.

Все это делалось на компьютерах начала 1980-х гг. – медленных, как черепаха, по современным меркам. Сегодня компьютеры стали в десятки тысяч раз быстрее, а нейронные сети могут содержать сотни и даже тысячи скрытых слоев. Но, несмотря на возросшую сложность, в основе этих нейросетей лежит все тот же базовый принцип, который использовался Розенбергом, Сейновски, Хинтоном и Хеббом.

Говорящая нейронная сеть поразила не только меня. Сейновски стремительно взлетел на олимп научной славы (и остается там до сих пор). Он стал частым гостем на национальных телеканалах, а метод обратного распространения превратился в стандартный инструмент обучения нейросетей. Вскоре Терри перебрался из Университета Хопкинса в замечательный Институт биологических исследований Солка на побережье Южной Калифорнии, где работает по сей день.

Он по-прежнему носит темные костюмы и ездит на большом черном лимузине немецкого производства. В свои 70 с лишком лет он по-прежнему смеется громким кудахчущим смехом и, несмотря на многочисленные регалии и связанные с этим формальности, остается все тем же убергиком с неискоренимым налетом юношеского задора. Он любит хвастаться своими успехами в работе, но тут нет и тени самолюбования: Терри – скромный человек, который искренне увлечен наукой. Хотя налицо все предпосылки для черной профессиональной зависти, я не знаю никого, кто бы ни обожал Терри Сейновски.

КОМПЬЮТЕРЫ, КОТОРЫЕ УМЕЮТ ВИДЕТЬ

Наверняка вы слышали о видящих компьютерах. Такие компьютеры умеют управлять беспилотными автомобилями и распознавать лица в толпе. Фантасты-паникеры любят рисовать страшное будущее, когда при входе в универмаг Macy’s компьютер будет по изображению с видеокамеры устанавливать вашу личность, изучать ваши покупательские предпочтения, после чего каким-то образом побуждать вас покупать больше товаров.

Могу вас успокоить, что на этот счет не стоит волноваться… пока не стоит. Помните, что капчи[28] все еще служат надежным средством защиты[29]. На самом деле капчи наглядно показывают пределы способностей современных компьютеров (конечно, компьютеры АНБ наверняка могут идентифицировать большинство капчей, но для обычных любительских ботов, пытающихся прорваться на обычные сайты, они не по зубам).

Как бы то ни было, уже сегодня видящие компьютеры удивляют нас своими возможностями – и они продолжают стремительно совершенствоваться. В качестве иллюстрации я расскажу вам о двух способах решения проблемы распознавания лиц, которая, как было сказано в начале этой книги, является Эверестом визуальной нейробиологии.

Лучшие компьютерные системы распознавания лиц сегодня действительно хорошо справляются с этой задачей. Они делают это почти так же хорошо, как и люди, хотя пока не могут сравниться с человеческим мозгом в компактности и энергоэффективности. Давайте рассмотрим два противоположных подхода. Первый – основанный на правилах, это означает, что он построен на выполнении серии строго заданных аналитических шагов. Такой подход обычно первым приходит в голову большинству людей (включая того самоуверенного аэрокосмического инженера, о котором я упомянул в начале главы). Для краткости мы будем называть основанный на правилах метод «глупым», хотя его варианты могут отличаться значительной сложностью.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Об интеллекте
Об интеллекте

В книге Об интеллекте Джефф Хокинс представляет революционную теорию на стыке нейробиологии, психологии и кибернетики, описывающую систему «память-предсказание» как основу человеческого интеллекта. Автор отмечает, что все предшествующие попытки создания разумных машин провалились из-за фундаментальной ошибки разработчиков, стремившихся воссоздать человеческое поведение, но не учитывавших природу биологического разума. Джефф Хокинс предполагает, что идеи, сформулированные им в книге Об интеллекте, лягут в основу создания истинного искусственного интеллекта – не копирующего, а превосходящего человеческий разум. Кроме этого, книга содержит рассуждения о последствиях и возможностях создания разумных машин, взгляды автора на природу и отличительные особенности человеческого интеллекта.Книга рекомендуется всем, кого интересует устройство человеческого мозга и принципы его функционирования, а также тем, кто занимается проблемами разработки искусственного интеллекта.

Джефф Хокинс , Сандра Блейксли

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука