Как найти Себя. И Сэкономить 20 лет на поиск сферы самореализации

Это авторитет, но это и огромная ответственность, за процессы и команду. Остановить Абсолютного лидера невозможно, ни обстоятельствами, ни событиями, ни другими мнениями. Лидер может остановить только сам себя.

Задача Абсолютного лидера: понять и признать данный талант, которым обладает немногочисленное количество людей на планете.

* * *

Лидерство второго порядка. Или «Бета», в аналогии с животным миром.

Легко берет роль лидера для решения задач, которые понятны. Эффективны в управлении коллективами, где хорошо знают людей.

Как правило, являются топ-менеджерами и надежными партнерами для Альф в реализации задач и управлении процессами.

* * *

Творческий талант или Талант «Игрока»

Творчество всегда иррационально. Творчество – это ИГРА. Всегда. И оно всегда интуитивно.

Творчество – это то, что помогает увидеть то, что пока не существует.

В том числе: новый проект, бизнес, процесс, нестандартное и эффективное решение повседневной задачи.

По ходу истории будет понятно насколько развиты ваши творческие способности. Все необычные творческие и концептуальные вещи «прилетают» из ниоткуда. Вспомнить как это случилось, потом невозможно. Шел, слушал песню, что-то увидел, с кем-то поговорил. И родилась какая-то идея.

Наиболее эффективно это происходит в обсуждении с себе подобными творческими людьми. Обычно максимально эффективно реализуется творческой командой, хотя бы в несколько человек.

Одному это тоже подвластно, но процесс будет более сложным и длительным, в силу отсутствия обмена идеями, поддержки и подстраховки.

Зона роста при сильно развитых творческих способностях – осознанность и переход интуитивности и иррациональности в более или менее понятные описанные материалы.

Это новый уровень. Когда вы понимаете, по каким закономерностям и как вы делаете то, что делаете. И можете передать собственный опыт и знания другим людям. И самореализоваться в целом.

* * *

Если ваши творческие способности умеренно, но развиты. Например, любите музыку, окончили музыкальную школу, играете для себя на каком-нибудь инструменте… Или поете, пишете, рисуете для себя. Ярко видите свою реализацию в формате увлечения.

Зона роста здесь – развитие спонтанности и творческих способностей, что сильно украсит вашу повседневную деятельность.

* * *

Если ваши Творческие способности стремятся к нулю или в минусе.

Развивать. Развивать. И еще раз, развивать. Срочно ищите подходящие вам курсы или мастер-классы. Если не знаете, какие вам подходят – просто пробуйте, пока не поймете.

Без творчества в любом его формате повседневная реальность становится черно-белой, что очень сильно влияет на мотивацию.

* * *

!!! Важно.

Даже если вы обладаете всеми необходимыми навыками и способностями для создания и развития бизнеса – не факт, что вы сможете строить бизнес. По причине: нехватки сил и энергии на это.

Есть 2 типа предпринимательской деятельности:

Классический.

и

Саморазвивающиеся процессы, системы и организации.

Это – тема отдельного курса и массива информации.

Сейчас важнее – интеграция информации о Себе.

* * *

На данном этапе также рассмотрим часто встречающиеся в летописях тенденции.

Навык влияния на процесс. Самостоятельность

Самостоятельное формирование событий и ситуаций, навык управления ситуацией. Навык управления жизнью по своим правилам.

Это прежде всего о самостоятельном создании и инициации событий, вне зависимости от окружающей среды и общепринятых мнений.

Как пример, Жоре было 6 лет, в школу брали с 7 лет, чтобы не терять времени, сам пошел устраиваться в школу.

Может проявляться в любом формате влияния на среду и события с самого детства.

* * *

Мечтали, планировали, размышляли, строили фантазийные детские проекты

Это отразилось затем на навыке и способности к планированию и управлению «взрослыми» проектами. Сама схема зародилась и укрепилась на совсем ранних этапах развития личности.

* * *

Неспособность к работе руками

Конечно, что-то вы можете делать, если сильно озадачитесь и проявите все свое упорство.

По опыту, существует четкая связка между не умением работать руками и управлением процессом.

Либо вы умеете строить процесс, либо работать лично своими руками. Все в балансе.

На старте, чаще всего, выдают или одно, или другое. Потому что без людей, умеющих строить процесс – никакого процесса не будет. Будут лишь разрозненные люди, умеющие работать, но не понимающие что им делать дальше, и куда все это идет.