Как найти свою сильную сторону. 39 вещей, которые помогут в поисках призвания

Мы хотим подготовить почву для их достижений, чтобы они могли сделать рывок. Мы дошли до определенного уровня жизни и хотим, чтобы они начали с достигнутых позиций и продолжили путь наверх, а не начинали с нуля.

Если это так, мы должны помочь им сформировать сильный характер, чтобы они смогли преодолевать неизбежные трудности.

Для этого не надо лишать детей радости преодоления препятствий, радости побед над собой и над обстоятельствами. В одном из интервью Майка Тайсона спросили, хочет ли он, чтобы его дети стали боксерами и добились такой же известности. Он ответил: «У них этого не будет, у них есть все, чего я добился за свою жизнь». И сказал он это с нескрываемой болью.

Уважаемый читатель! Исходя из уроков школы жизни, я считаю, что не стоит решать за детей все, покупая им жилье, давая высшее образование, создавая им комфортные условия. Какие задачи они будут решать, если мы решим за них основные проблемы? Им останутся только мелкие повседневные заботы. Соответственно, их развитие ограничится кругом этих забот.

Получается, что мы даем им образование, жилье, деньги, а они теряют самое важное – стремление добиваться поставленных целей, желание преодолевать препятствия и получать призы, которые вручает судьба за упорство.

Мы даем им все в готовом виде, а взамен забираем у них счастье, которое Платон определил как удовлетворение от собственных достижений.

Ничто в этом мире не делает человека таким сильным и счастливым, как преодоление себя и достижение своих целей.

Это позволяет гордиться собой. Не забирайте эту возможность у своих детей!

Мы стараемся сделать все возможное для детей из самолюбия, а в итоге данное нами мешает им подняться на более высокий уровень. Возможно, они даже не смогут использовать подарки по назначению, возможно, они даже им не нужны.

Я знаю примеры, когда родители работали, не жалея себя, всю жизнь и оставили детям огромное состояние, но наследники не смогли сохранить и преумножить полученное, продав все за копейки или проиграв в казино. Они беспечно растратили то, что родители собирали всю жизнь.

Оставьте детям не материальные богатства, а умение думать, размышлять, быть самостоятельным, сообразительным, воспитайте в них желание трудиться и реализовать себя, стремление добиваться высоких результатов и совершать больше добрых поступков. В следующих главах вы узнаете, чему и как обучать детей.

Три главных качества

Я хорошо знаю, что у меня нет особого таланта – любопытство, навязчивость и упорная выносливость в сочетании с самокритикой привели меня к моим идеям.

Альберт Эйнштейн

Я считаю, что не стоит оставлять детям богатство, особняки и автомобили. Им надо дать три главных качества.

1) Самостоятельность. Ребенок должен быть самостоятельным, чтобы управлять жизнью независимо от того, в какой ситуации он окажется.

2) Сообразительность. Наследник должен быть сообразительным и уметь думать, чтобы понимать, что надо делать, а чего делать нельзя, с кем стоит иметь дело, а от кого лучше держаться подальше.

3) Желание трудиться. Это желание должно быть обязательно. Если его не будет, он начнет отбирать у других, потому что привык к легкой жизни. Брать взятки, если будет возможность, хитрить и обманывать партнеров или даже заниматься аферами и мошенничеством.

Если вы усвоите хотя бы 1–2 % изложенного в книге, я уверен, что ваша жизнь изменится, вы станете успешным человеком, настоящей личностью, примером для других людей. Особняки и машины ничего не стоят, потому что никто не гарантирует, что через несколько лет все это у вас останется. Нам ничего не принадлежит, кроме уникальной личности.

Мы должны быть богатыми духовно, практиковать принципы, которые дисциплинируют и формируют силу воли, укрепляют разум.

Когда я оказался в долгах, целых девять месяцев я соблюдал пост. Это закалило мой характер, помогло мне выстоять в тяжелой ситуации и решить навалившиеся проблемы. И сейчас каждый месяц я держу пост по несколько дней.

Вы не представляете, какую силу дает пост разуму, потому что разум получает власть над телом! Либо разум имеет власть над страхами, соблазнами, желаниями, либо, наоборот, страхи, соблазны, желания имеют власть над разумом.

Отрицательные привычки – доказательство, что чувства имеют власть над разумом.

Они наносят вред, но вы не отказываетесь, потому что они дарят иллюзию удовольствия.