Как научить ребенка легко учиться

Наряду с физической активностью, играми и упражнениями на самомотивацию, чтение вслух кем-то из родителей – это такого рода деятельность, которая, как показывают исследования работы мозга, способствует выработке дофамина. Чтобы ребенок понял, что книги приносят пользу, подбирайте литературу, которая вызовет у него интерес или будет связана с какими-то приятными для него событиями (каникулами, любимыми кинофильмами, особыми случаями в жизни и т. п.). Если в книжках, которые вы читаете вслух, будут попадаться трудные слова, выходящие за пределы понимания ребенка, объясняйте их значение.

Семейное чтение покажет ребенку, что это занятие любят все его родственники. Установите специальное время, в которое все члены семьи читают книги по собственному выбору. Главный упор нужно делать на удовольствии от чтения. Каждый из членов семьи может вслух зачитать несколько любимых мест из книги или рассказать ее сюжет. Так как все в этот вечер будут заняты чтением и обсуждением книг, не следует включать телевизор или компьютер, потому что это будет служить отвлекающим фактором. Если все будут читать одну и ту же книгу, можете организовать ее обсуждение, как в настоящем литературном клубе. Возьмите на себя инициативу – предложите темы для дискуссии, и со временем дети постарше захотят присоединиться и, в свою очередь, посоветуют тему для обсуждения.

Читая вслух в комфортной обстановке, ребенок быстро оттачивает навыки беглого выразительного чтения. Вы можете увеличить время, отведенное для семейного чтения вслух, если нужно укрепить у ребенка навыки беглого чтения или повысить его интерес к этому занятию. Для этого можно предложить ему разыграть какую-нибудь сценку из той книги, которую он читает. А если добавить костюм и соответствующий реквизит, то может получиться очень забавная игра, от которой ребенок будет просто в восторге. Вы можете даже записать все на видеокамеру. Это еще больше повысит интерес к игре и укрепит позитивные ассоциации, связанные с беглым чтением вслух.

Просмотр газет также может пробудить у ребенка интерес к чтению. Помните, что этот процесс должен вызывать у него приятные ассоциации. Детям помладше очень нравятся комиксы; у более старших проявляется интерес к спортивным новостям. Как только ребенок раскроет газету, его внимание могут привлечь статьи, в которых будет много иллюстраций. Ребенок может читать газету вместе с вами либо просто рассматривать интересные фотографии и высказывать предположения относительно того, о чем может идти речь в той или иной статье. Потом он будет внимательно слушать вас, когда вы начнете читать эту статью вслух, потому что ему будет интересно узнать, верны ли его предположения. Если данная статья посвящена новостям местного или общенационального характера, предложите ребенку рассказать о его впечатлении от прочитанного. Возможно, ему захочется написать (с вашей помощью) письмо редактору или автору, чтобы поделиться своими мыслями и предложениями.

Как только ребенок почувствует тягу к чтению, предложите ему книги с продолжением. Это подогреет его интерес. Целые поколения юных читателей приобщились к чтению благодаря сериям книг таких авторов, как Джуди Блум, Шел Сильверстайн и доктор Сьюз. В наши дни особой популярностью пользуются книжки Беверли Клири и Джоан Роулинг. Окажите ребенку помощь – и он станет заядлым читателем.

Ученики АЛ-типа

Детям АЛ-типа младшего школьного возраста обычно очень нравятся аудиокниги, и они сами с удовольствием записывают на диктофон те произведения, которые читают, и обсуждают их. Для ребят это может быть хорошим отдыхом от официальной школьной обстановки. Такие обсуждения дадут ребенку возможность почувствовать себя более комфортно и во время работы в классе, а позже помогут подготовиться к сочинениям на заданную тему. Детям данного типа, которые во всем любят порядок, логику и последовательность, могут также понравиться книжки из серии «Выбери свое собственное приключение», где читатель выступает в роли главного героя и руководит его действиями во время чтения. Чтение таких произведений может оказаться очень вдохновляющим для учеников АЛ-типа, если вы дадите первый толчок и пробудите у них интерес, прочитав вслух какой-нибудь отрывок из числа наиболее неожиданных, интригующих, захватывающих или связанных с интересами ребенка.

Ученики ВПК-типа