Как построить идеальную карьеру

Связь между менеджментом и лидерством изучается на протяжении достаточно длительного периода времени. В 40– 60-е годы ХХ века, проводимые в США исследования, выявляли, такие понятия как «стиль лидерства» и «стиль менеджмента», часто подменяя одно другим. Лидерство должно иметь последователей. Лидер – человек, который ведет за собой других людей, идущих за ним добровольно. Примером, может служить Иисус Христос, за которым следовали его ученики, разделяя его учение, несмотря на гонения со стороны официальных властей. В наши дни, люди добровольно идут за лидером, который предоставит им блага для удовлетворения их потребностей. За менеджером же добровольно никто не следует. Работники исполняют его приказания, часто в душе не одобряя их и лишь подчиняясь его власти, т.е. действуют под угрозой наказания.

Организация успешно функционирует тогда, когда в ней действует сплоченная команда единомышленников.

Кто формирует и возглавляет эту команду? Это делает успешно функционирующий лидер команды. В качестве примера можно привести симфонический оркестр. В данном случае дирижер оркестра – это и лидер, и менеджер одновременно. А музыканты – члены его команды. Вместе они могут и слаженно играть и добиваться успеха у общественности.

Меняющиеся параметры окружающей внешней среды, такие как глобализация экономики, развитие информационных технологий, демографические изменения и многие другие предъявляют все новые требования к менеджерам, требуя формирования у них лидерских качеств, проявления инициативы, творчества, внедрения неординарных методов принятия решений. Естественно, что главная ответственность за принятие решений, учитывающих влияние внешней среды организации, лежит на плечах высшего руководства – топ-менеджеров, как правило, владеющих методами эффективного лидерства в силу врожденных индивидуальных качеств, или другими словами, предпринимательских способностей, о чем было сказано выше. Обычно перспектива занять должность в высшем эшелоне руководства отводится индивидам, имеющим ярко выраженные лидерские качества и навыки их использования.

Подводя итог рассмотрению связи лидерства и менеджмента, а также различий в функциях лидера и менеджера, следует отметить, что хороший эффективный менеджер должен обладать лидерскими способностями. Их можно объединить в четыре группы:

1) способность эффективно и ответственно использовать властные полномочия, делегированные работодателем;

2) способность признавать, что поведение людей определяется различными факторами мотивации в различных ситуациях и в определенные моменты времени;

3) способность вдохновлять на достижение цели, вызывать чувство энтузиазма у подчиненных;

4) способность создать организационный климат, способствующий поддержанию высокого уровня мотивации у сотрудников.

Исходя из вышеизложенного, можно определить, что если люди стремятся следовать за теми, кто с их точки зрения предоставляет им средства для достижения их собственных личных целей, то большинство менеджеров понимают, как действуют факторы, мотивирующие их подчиненных на достижение поставленных целей. Эффективные менеджеры используют эти факторы при выполнении своих управленческих обязанностей. Наиболее успешные среди таких менеджеров в наибольшей степени подходят к роли лидера.

А теперь, опять же предлагается проверить свои лидерские качества, пройдя пару несложных тестов.

Тест «Администратор или лидер». [17, c. 197]

При ответе на каждое утверждение возможная максимальная шкала оценки – 10 баллов, при этом:

10 баллов – полное согласие с утверждением;

5 баллов – частичное согласие;

0 баллов – полное несогласие;

1. Я доверяю людям полностью.

2. Я считаю, что о решении своих социальнобытовых проблем люди должны заботиться сами, а не их руководители;

3. Я за то, чтобы члены трудовых коллективов сами выбирали себе руководителей.

4. Я знаю, что когда возникнет необходимость, я сумею заставить людей работать интенсивно.

5. Люди знают, что я умею хранить доверяемые мне тайны.

6. Все люди хотят получить власть, и я не являюсь исключением из правил.

7. Я склонен и готов вступиться за людей всегда, когда с ними обходятся несправедливо.

8. Думаю, что в интересах дела людям выгоднее иметь руководителем человека непреклонного и жесткого.

9. Я за полную гласность в коллективе.

10. Я согласен с тем, что основное для достижения успеха в управлении – умение любыми средствами принудить людей выполнять полезную работу.

11. Я смогу ладить (сработаться) даже с теми людьми, которые мне не по душе.

12. Я смогу отдавать команды, распоряжения, приказы, указания всем подчиненным в одинаковой форме.

13. Я склонен и способен использовать в интересах дела мнения, противоположные моей собственной точке зрения.

14. Мое глубокое убеждение состоит в том, что преуспевающим может быть лишь тот руководитель, которого боятся.

15. Мне кажется, что я смогу хорошо узнать общие нужды и проблемы своего коллектива.

16 Мне будет легче руководить людьми, когда я узнаю, что они не хотели бы администрировать.