Читаем Как рассказать ребенку об опасностях полностью

Самое главное, что должен усвоить ребенок: если он получает подобные сообщения с просьбами о помощи – нужно сразу сообщить родителям. Ребенок может считать, что он уже достаточно взрослый, чтобы разобраться сам. Здесь родителям важно правильно разыграть партию: «Ты не жалуешься, ты не признаешься в беспомощности, ты просто обращаешься ко мне за советом, и я тебе помогу».

1. Объясните, что не стоит делать покупки в Интернете на неизвестных и сомнительных сайтах (например, вас должна насторожить слишком низкая цена на последнюю модель кроссовок в интернет-магазине).

Как работает психика ребенка? «О, кроссовки крутые, как у Васи, я тоже такие хочу! И вот как дешево стоят! Приду в них школу – все удивятся!» Дети подражают друг другу, хотят носить модные вещи. Тем более те, у кого есть модные вещи, сразу зарабатывают авторитет. Конечно, не у всех родителей есть возможность купить ребенку дорогой телефон. Или дорогую кофту модной фирмы. Но ребенку-то хочется. Хочется тоже быть крутым и классным. Возможно, он думает, что когда у него появится крутая вещь, то сразу появятся и новые друзья, он сразу заработает авторитет.

Конечно, можно сколько угодно объяснять ребенку, что деньги не главное, что крутые вещи никак не влияют на личные качества человека, что хорошая учеба и хорошее поведение ценятся намного выше, но вы же сами понимаете, что все это сказки! Что вы хвалите его за хорошие оценки, а в школе все восхищаются его одноклассником Максимом, потому что у него новый классный телефон. И вот тут ребенку попадается сайт, где такой же телефон продают за тысячу. Ну уж тысячу-то накопить можно. И вот он уже готов перечислять деньги в этот неизвестный интернет-магазин. Если вы ему начнете резко объяснять, что он не прав, что он глупый, что его обманывают, то ребенок может закрыться и больше не обращаться к вам с советом. Лучше доносить информацию аргументированно. Вместе изучить сайты, на которых продаются настоящие телефоны, посмотреть сколько они стоят. Объяснить, что обычно за дешевую цену продают подделки и, если мы сейчас телефон купим, то он окажется сломанным, что лучше положить эти деньги в копилку и накопить на крутой телефон вместе.


Если быть честным, то, конечно, не только дети гоняются за модными вещами и хотят быть в тренде. Этим грешим и мы, взрослые, особенно, если наша работа связана с общением с определенным кругом людей. Например, если взрослый хочет заключить сделку с другим взрослым, то как он поедет на встречу? Конечно, оденется представительно. Многие при устройстве на более высокооплачиваемую, чем раньше, работу специально покупают хорошие часы и хороший телефон, чтобы быть на одном уровне с новыми коллегами. Да, можно быть суперкрутым профессионалом, но у нас в стране такой менталитет – «встречают по одежке». Все эти знаменитые истории про Стива Джобса, который всю жизнь ходил в одном джемпере, и Генри Форда, который носил потрепанное пальто, Марке Цукерберге, который ездит на самой обычной старой машине, у нас – лишь байки с Запада. В России, конечно, так не принято, и для нашего менталитета это пока невероятно. Поэтому родителям не стоит удивляться, что их дети мечтают о каких-то материальных вещах. Это нужно принять и выработать правильную стратегию. Лучше всего поможет функция «родительский контроль», она позволяет блокировать онлайн-покупки. Но тут нужно понимать, что дети очень изобретательны. И, если у ребенка не получилось совершить покупку со своего компьютера, он может попробовать это сделать с компьютера своего друга.

2. Договоритесь, что ребенок не должен сам реагировать на тревожные звонки, СМС, письма или сообщения в соцсетях о том, что вашему родственнику или знакомому нужны деньги. Вместо этого надо сразу звонить родителям или близким, предупредить, что от их имени рассылаются такие сообщения, – возможно, взломали их аккаунт или почту.

3. Объясните ребенку, что нельзя переходить по ссылкам в письмах о выигрыше телефона, планшета, ноутбука и прочего. Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. Скорее всего, по ссылке вы получите только вирус. Тут детям попасться в ловушку очень легко. Они пока еще не знают, насколько вокруг много обманщиков и мошенников, и пока еще верят, что призы можно легко выиграть. Хороший ноутбук, модный телефон, крутая игрушка – если дети видят, что их можно выиграть, то чаще всего они моментально нажмут на ссылку для перехода. Ведь, возможно, именно по этой ссылке будет тот самый приз.

Перейти на страницу:

Все книги серии Детский лекторий @detlektor

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука