Как развить свои мыслительные способности

В результате мы оказались в постоянном конфликте. Сегодня мы используем другой подход. Мы строим планы, а затем постоянно сверяем их с жизненными фактами. Если они не совпадают с фактами, мы соответствующим образом корректируем наши планы. Мы усвоили урок: нельзя подгонять внешние факты под свое личное мышление. Иногда опыт других людей может предоставить нам необходимые факты, но мы должны помнить, что "ситуация!" - это не "ситуация2", и то, что работает или не работает в одном месте, может оказаться иным в другом месте - или в другое время. Мы должны научиться замечать, какие именно ошибки в мышлении мы совершаем чаще всего. Это происходит из-за того, что мы не обращаемся за советом к другим? Или в том, что мы не используем адекватно свой собственный опыт и свои собственные идеи? Не от того ли, что мы не проверяем свои идеи в малом объеме, прежде чем полагаться на них в большом? Каждый из нас должен выступать в роли собственного судьи, выявляя свои собственные слабые места в мышлении. В бочке, полной новых идей, скорее всего, будет несколько хороших и несколько гнилых. Проблема в том, как отличить полезные идеи от непрактичных? Наш прошлый опыт может помочь нам только до определенного момента. Только научный метод непредвзятого тестирования может позволить нам найти ту выгодную тропинку между болотами врожденного консерватизма и зыбучими песками неуемного оптимизма. Перепечатано с разрешения автора и журнала The Mines Magazine. Авторское право, 1944 г. f Интересный рассказ о применении научного метода к бизнесу, личным и социальным проблемам вы найдете в книге Стюарта Чейза "Правильное изучение человечества", Harper & Brothers, New York, 1948.

Эффективное мышление в бизнесе 203 Подводя итог, можно сказать, что научный подход так же полезен в управлении бизнесом, как и в управлении научной лабораторией. В обоих случаях именно факты, а не фантазии, позволяют нам мыслить здраво и находить то, что действительно работает. Научный метод помогает нам встречать новые ситуации, не выставляя себя дураками. А ведь каждая ситуация в жизни до определенного момента является новой - отличается по времени, по месту, по вовлеченным в нее людям и вещам. Мы не можем использовать научный метод при принятии всех решений, но при принятии самых важных решений мы должны помнить, что это самый полезный из известных методов, который помогает нам находить факты, необходимые для принятия обоснованных решений, применимых к текущим условиям.

Когда вы научитесь систематически использовать инструменты мышления, вы будете удивлены их универсальностью. Они пригодятся вам практически во всех жизненных ситуациях - если вы умеете обращаться с ними по-взрослому. В этой главе вы увидите, как шесть инструментов мышления могут помочь вам понять проблемы, с которыми вы сталкиваетесь, когда делаете, казалось бы, простое утверждение: "Это является причиной того-то". Значительная часть нашего серьезного мышления (если не большая его часть) связана с попытками найти достоверные ответы на вопрос: ПОЧЕМУ? Как признал Вергилий около двух тысяч лет назад, наше счастье и благополучие зависят от того, насколько адекватно мы можем ответить на вопросы "ПОЧЕМУ" в нашей жизни: "ПОЧЕМУ она меня не любит? ПОЧЕМУ я не могу заработать больше денег? Почему не растут мои падубы?

Почему и зачем Почему я не так популярен, как Билл Джонс? Почему крыша протекает? Почему Джуниор не обращает на меня внимания? Почему ставка подоходного налога так высока? Почему мой сын должен идти на войну? Почему у меня так часто болит голова? - и так до самой ночи. Инструмент № 1: "Насколько я знаю" Инструмент "Насколько я знаю" напомнит нам, что причины всего и вся бесконечно сложны, и ни у кого нет ответов на все вопросы. Неважно, что мы называем "причиной" чего-либо, всегда есть множество других причин, которые не принимаются во внимание. Невозможно дать исчерпывающий ответ на любой вопрос "почему". Например, предположим, у нашей машины икота, и мы везем ее к механику на диагностику. Его ответ на вопрос о том, почему машина не работает ровно, сводится к тому, что замыкаются провода зажигания. Но мы можем спросить: "Почему провода зажигания замыкаются?" "Они замыкаются, потому что изоляция разрушается". "Почему разрушается изоляция?" "Изоляция разрушается из-за сырости, жары и других условий, которые приводят к разрушению резины и хлопка". "Но почему... ?" Чтобы найти ответ на этот вопрос "ПОЧЕМУ", нам, возможно, придется перейти на микроскопический уровень. Но на любой полученный ответ можно задать еще один вопрос ПОЧЕМУ. После еще нескольких ПОЧЕМУ мы спустимся на уровень молекул и атомов.

ПРИЧИНЫ ЛЮБОЙ И КАЖДОЙ ВЕЩЬЮ ИНФИНИТИВНО КОМПЛЕКСНЫ, И НИ У КОГО НЕТ ВСЕХ ОТВЕТОВ, ОТКУДА ЯБЛОКО ПРИШЛО