Как развить в ребенке харизму и гениальность. Эннеатипы и дети

Дети этого типа изначально дисциплинированны. А если нет, то способны достаточно быстро стать таковыми. Для этого им необходимы определенные условия. Главное среди них – четкая иерархия в семье.

Для логика наличие иерархии говорит о том, что есть понятная структура его существования. В ней он способен ясно осознать свое место, свои права и обязанности.

Иерархия должна быть простой, ясной и четкой. Например, вы договорились, что самый главный в семье папа. Его слово – закон, и все, что сказал папа, необходимо выполнять. Вторым человеком в семье является мама. Это более мягкая и гибкая ступень иерархии. У мамы также есть свои права и обязанности.

Приведем пример. Ребенок просит разрешения у мамы посмотреть мультфильм или поиграть в компьютерные игры. Мама не хочет разрешать, но отказать она должна так: «Я принципиально была бы не против, но как папа решит, так и будет». Если в семье ведущей является мама, то командная игра остается той же, но с перестановкой ролей. Тогда папа говорит ребенку: «Я принципиально не против, но окончательное решение за мамой».

Если родители выполняют эти простые правила общения в семье, то с дисциплиной и воспитанием ребенка-логика у них не будет возникать никаких проблем. Более того, у ребенка появляется четкая и ясная жизненная позиция, он будет правильно оценивать действие закона в семье и выстраивать свое поведение в рамках этого закона.

Соблюдайте иерархию, и вы привьете ребенку-логику дисциплинированность.

Качество второе: стрессоустойчивость

Здесь мы хотим обратиться непосредственно к мамам. В любых неопределенных или неоднозначных ситуациях постарайтесь говорить с ребенком и действовать нарочито спокойно. Постарайтесь исключить излишнюю тревогу и суету из своих действий. Для этого пробуйте не переживать, а размышлять. Если рядом с вами ребенок, размышляйте вслух. Это не только успокоит вас, но и даст ребенку уверенность, что разум способен преобладать над эмоциями.

Дети этого типа уже имеют природную склонность опираться не на горячее сердце, а на холодный рассудок. Если вы просто поддержите в нем эту способность, усмирив свои привычки, этого будет достаточно. В результате ребенок выработает в себе одно из самых важных качеств лидера – стрессоустойчивость.

Качество третье: холодный рассудок

Это качество вытекает из предыдущего. Холодный рассудок – это результат уравновешенной эмоциональной сферы. Если ребенок подсознательно считал эту привычку с поведения родителей, то со здравым смыслом у него не будет проблем.

Качество четвертое: умение выстроить иерархию и порядок в любом хаосе

Воспользуйтесь нашими советами и сформируйте у ребенка три предыдущих лидерских качества – и вы получите четвертое как результат.

В дополнение потребуется лишь позволить ребенку позиционировать себя так, как он считает нужным. Для этого сначала прислушайтесь к тому, как он отзывается о своих знакомых, близких и друзьях. Скорее всего, каждого из них он будет позиционировать выше или ниже себя. Это очень характерно для логиков. Ведь иерархия и последовательность очень органично увязываются с образом лестницы, который мы уже упоминали.

Внимательно выслушав ребенка, ни в коем случае не критикуйте его, даже если вы не согласны с его мнением. Просто попробуйте определить точные критерии, по которым он так или иначе позиционирует людей в своем окружении. Для этого узнайте, какими качествами характера обладают те люди, которых он считает выше себя, и какими те, которых он воспринимает как нижестоящих. Поговорите с ребенком об этом. Вы многое поймете о его системе ценностей.

Может открыться и совсем неожиданная картина, особенно если вы уделяли воспитанию ребенка не особо много внимания. Например, окажется, что те качества, которые ребенок ценит в людях, на самом деле деструктивны, а конструктивные качества он недооценивает и ставит их носителей ниже себя по иерархии.

Если картина внутренних ценностей ребенка покажется именно такой, то вам необходимо срочно в нее вникнуть поглубже. Иначе однажды вы сами не поймете, почему вдруг ваш замечательный ребенок совершил какой-то совсем не свойственный ему поступок. А на самом деле он просто хотел занять более высокое место в иерархии своей системы ценностей.

Итак, если картина неприглядная, присмотритесь к ней, но не стремитесь изменить ее в одночасье. Иначе вы, скорее всего, утратите доверие ребенка и больше никогда не добьетесь от него искренности. Здесь нужны терпение и любовь. А также понимание, что мировоззрение, которое формировалось несколько лет, невозможно изменить за несколько минут.

Внимательно выслушав своего ребенка, запомните, что он ценит, а что презирает. И лучше тихо, незаметно для него запишите услышанное.