Читаем Как развить в ребенке харизму и гениальность. Эннеатипы и дети полностью

Я предприниматель и топ-менеджер, поэтому сталкиваться с трудностями и преодолевать их для меня привычное дело. Но в первую очередь я мужчина и отец. Потеря реального контакта со своей дочерью стала для меня едва ли не самым главным вызовом. Ранее веселый, жизнерадостный, формирующий мир под себя ребенок стал испуганным, обидчивым и закрытым. Да, на то была причина. Но, несмотря на ее очевидность, мне мало что удавалось сделать.

Именно в этот момент я и встретил Ефима и Галину Шабшай. Благодаря этому знакомству я узнал подход к воспитанию ребенка, который гласит, что отец – это Закон, а мама – это Любовь.

Последние два года этот подход и системная поддержка со стороны Ефима Шабшай стали основой в воспитании моей дочери. Ребенок преобразился! Она практически не знает, что такое уныние. С восьми лет уже умеет различать негативные эмоции и с помощью игры в течение двух-трех минут избавляться от них. У меня появилась стратегия по ее воспитанию, которая включает в себя приобретение ребенком таких качеств, как самодисциплина, благодарность, забота о близких людях.

У нее есть авторитет и закон в моем лице и любовь со стороны мамы, которой нет необходимости повышать голос и заставлять ребенка, если папа сказал, что так должно быть сделано.

Отмечу, что работа с ребенком помогла и мне самому выстроить закон внутри себя, повысить дисциплину, убрать некоторые эмоциональные и ментальные привычки, которые и были основой изначальных негативных изменений в ребенке.

Сегодня я могу подписаться под каждым словом английской поговорки: «Не стоит воспитывать детей, воспитывайте себя. Дети все равно будут похожи на вас!»

Систему воспитания UpgradeKids я рекомендую всем, кто хочет быть в реальном контакте с ребенком и по-настоящему, а не формально влиять на его развитие и будущее.

Дмитрий Турло
Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей