Как стать супер мамой и супер папой (СИ)

5- Представьте своего ребенка но только в будущем и то как вы с ним разговариваете именно в правильном

подборе слов и с тем же мороженым (у вас может быть абсолютно другой пример).

6- Перенесите свое состояние опять в настоящее. Теперь вы знаете как объяснить своему ребенку,

правильные вещи?

Теперь, когда вы немного поиграли в игру, что вы чувствуете. Вам стало лучше? Вы что то уяснили?

Понимание природы мышления ребенка позволяет повысить эффективность учебы. Но как вам понять

природу мышления если вы были воспитаны в одной реальности а воспитывать хотите в другой.

Следовательно для этого и была создана такая простая игра. Ее достаточно сделать один раз но эффективно.

Т.е. примерно 10 минут и помним смайл простоты и легкости.

Несколько десятилетий назад жил замечательный русский маг Вольф Мессинг, который мог проделывать

такие фокусы, что вызывал восхищение буквально у всех. Удивительным было еще и то, что Вольф

Мессинг в отличие от других магов не использовал никаких трюков. Вольф Мессинг приобрел большую

известность, и про него узнал Иосиф Сталин, который захотел с ним встретиться. Сталин приказал

начальнику своей охраны послать Мессингу письмо, в котором говорилось, что в трехдневный срок он

должен прибыть в Кремль, в кабинет Сталина. Сталин приказал начальнику охраны не давать Мессингу

пропуска и не пускать его. Сталин размышлял так: если Мессинг действительно такой великий маг, как о

нем говорят, то он сможет попасть в любое место без всяких пропусков, независимо от того, насколько

хорошо это место охраняется. Сталин думал, что если Мессинг действительно великий маг, то он сможет

попасть в самое охраняемое место в мире. Через два дня после того, как письмо Мессингу было

отправлено, Сталин поднял взгляд от бумаг и увидел, что перед ним стоит какой-то человек. Казалось,

совершенно невозможно попасть в кабинет Сталина, минуя охрану. Сталин был абсолютно уверен, что к

нему никто не может пробраться. Он нажал потайную кнопку вызова охраны. Сигнал тревоги прозвучал на

всем этаже. Многочисленные охранники бросились к Сталину. Они вбежали в его кабинет и окружили

загадочного незнакомца. Когда у него спросили, кто он такой, незнакомец ответил, что он Вольф Мессинг и

прибыл к Сталину по его приглашению. Когда Сталин спросил у Мессинга, как он смог пройти мимо охраны,

Мессинг ответил, что сделал себя невидимым путем постоянного повторения слов: "Берия, Берия, я

Берия". Он повторял это до тех пор, пока сам не поверил, что он действительно Берия. Когда же допросили

охранников, то они сказали, что мимо них проходил только один человек, и этот человек был начальник

секретной полиции и охраны Сталина Лаврентий Берия. Этот фокус Вольфа Мессинга является

замечательным примером проявления силы слов.

Хозе Сильва, Филип Миэле: «Управление разумом по методу Сильва».

Детские страхи в словах

Моему сыну 5 лет и 5 месяцев. Собирались принести кота для нашей кошки Каськи. Антон

спрашивает:

— Мам, я он у нас навсегда останется?

— Нет, поживет немного и мы его отдадим

— А это будет папа Каськиных котят?

— Да

— И мы его отдадим?

— Да

— А почему мы тогда папу никому не отдали?

Папа: Это не смешно!

Было ли у вас такое, что вы были самым сильным, но вот чувствовали себя как раз наоборот? Не знаю как

у вас но у меня как раз, так и было. А есть ли такой страх у ваших детей или будет ли он? Может быть ребенок

самый умный и опять таки считает себя глупым. Ребенок может быть очень красивым но вот считать себя

отвратительным. Почему так происходит? Какое прозвище было у вас в школе или в детском саду? Как вы к

нему относились? Рыжий, не та семья, одна обувь на вот уже 4 года, не отпускают на улицу после десяти

вечера, кассой. Если вы не заметили, то как в школе, так и дома имеет общее значение общественное мнение

и это самое мнение и характеризует определенного ребенка. Ребенку, начиная с детского сада совсем

ненужно слишком много ему нужно быть просто ребенком (до полового созревания). Благодаря

общественному влиянию, что ребенок, что и некоторые из нас будут сами вводить себя в дилеммы: «Имею ли

41

я силу воли?», «Могу ли я ей понравиться?», «Достаточно ли я модная?», «Понравлюсь я ему?». И для

родителя эти пустяки некогда не будут иметь такого огромного значения как для детей.

По сути дела существует только два страха, высоты и падения, остальные мы придумываем себе сами.

Если вы хотите правильно воспитать своего ребенка то вам непременно нужно понять. Мы боимся не потому,