Читаем Как стать умнее полностью

Вам нужно внимательно просмотреть всю цепочку звено за звеном. При этом вы должны по каждому звену ответить на два вопроса:

1. Вы понимаете, что здесь надо сделать?

2. Результат даст возможность перейти к следующему звену?

И когда прошлись по цепочке, то затем ответьте на вопрос по цепочке в целом:

Цепочка приведет к желаемому результату?

Если ответы на все вопросы положительные, то можете смело переходить к действию.

Задание 9. Построение цепочки

Теперь начинайте решать вашу задачу, применив правила сильного мышления, о которых вы узнали в этой главе.

<p id="__RefHeading___Toc319934527"><strong>10. Самое слабое звено</strong></p>

Когда вы подумали как следует и составили цепочку действий, то пора приступать к выполнению. Но, как правило, большинство замечательных планов никогда не исполняются. Почему?

Потому что в каждой цепочке есть слабое звено. Оно рвется, и весь план рушится.

Самое слабое звено любого плана – это ВЫ.

Почему вы не достигаете намеченного? Потому что вы не учитываете, что вы человек – и ваше поведение диктуется чувствами. Вы должны это учитывать и абсолютно четко понимать – вы можете достигать какой-либо цели только в том случае, если испытываете положительные чувства от ДВИЖЕНИЯ К ЦЕЛИ.

Пример. Допустим, ваша цель – это карьерный рост. И на совещании у директора обсуждается очень интересный проект, за который никто браться не хочет: продажа новой линейки товаров – реактивных культиваторов. Вы понимаете, что это ваш шанс. Вы спокойно говорите: «Я готов взяться».

Директор доволен. Тут же образуется группа, вы назначаетесь ее начальником. В случае успеха продвижение по служебной лестнице и рост оклада вам обеспечен. Все прекрасно. Вы с радостью идете домой и рассказываете жене, какой вы крутой.

На следующее утро вы приходите на работу и обнаруживаете следующие факты:

- Вы не понимаете, что такое реактивные культиваторы и для чего они нужны. Вся информация по ним только на китайском языке.

- Ваши подчиненные считают, что проект бредовый и ничего не выйдет.

- Вы встречаете начальника другого отдела, который очень рад, что этот проект повесили не на него.

- И самое главное, вам вообще неинтересно разбираться с тем, что это такое.

Проходит день за днем. Дела не двигаются, культиваторы не продаются. Каждую неделю на совещании у директора вы мямлите:

– Работаем, стараемся, есть отдельные сдвиги.

Проходит неделя за неделей, но результатов все нет. Вам уже не хочется идти утром на работу, а на работе вы только ждете, когда она кончится. От культиваторов вас уже тошнит.

Через полгода вас с руководства снимают, проект закрывают и на вас приклеивается ярлык плохого работника. Карьерный рост вам уже не светит.

Где была ошибка в этой истории? Ошибка была в том, что вы нарушили главное правило успеха, которое вы узнали во второй главе: делайте только то, что вам интересно.

Забыв про себя, вы ввязались в заведомо проигрышный для вас проект.

Эта ошибка очень распространена. Причина в том, что в школе и в институте упор делается на решение учебных задач. Там ваша личность не важна. Сумма углов треугольника будет равна 180 градусов независимо от вашего настроения.

А вот жизненные задачи не просто зависят от вашего состояния, но даже хуже. В расстроенных чувствах вы можете не только не решить проблему, но еще и усугубить ее.

Правильный подход только один. Начиная мышление, вы начинаете его с самого себя.

Перед началом решения проблемы задайте себе вопросы:

- Насколько лично вам это интересно?

- Насколько вы готовы вложиться в это?

- Будет ли вам интересен не только результат, но и движение к нему?

Иначе может получиться следующее. Вы приходите на пляж со своим приятелем. Он раздевается, и вы с удивлением видите накачанные бицепсы, могучие плечи и плоский с плитками живот.

– Как это тебе удалось? – спрашивает вы.

– Я хожу в отличный тренажерный зал, – отвечает он.

Вы тут же решаете пойти с ним. Придя в зал, вы видите кучу крепких парней, которые поднимают штангу, машут гантелями, приседают с блинами. Они могучие, красивые, с великолепными рельефными телами. Вам все это нравится, и вы думаете: «Я скоро буду таким же, как они! Разденусь на пляже – и все ахнут!»

Но как только вы реально начинаете поднимать это тяжелое железо, когда у вас начинает болеть все тело от нагрузки, когда пот заливает глаза, и начинают дрожать ноги от нагрузок, то ваше желание продолжать резко уменьшается. Вы только ждете, когда все это кончится, а потом на подгибающихся ногах плететесь в раздевалку.

К тому же когда вы пытаетесь общаться с крепкими ребятами, и они возбужденно обсуждают тренировочные программы, диеты, считают калории, то вас это как-то совсем не трогает.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психические убежища. Патологические организации у психотических, невротических и пограничных пациентов
Психические убежища. Патологические организации у психотических, невротических и пограничных пациентов

«Психические убежища» – это душевные состояния, в которые пациенты прячутся, скрываясь от тревоги и психической боли. При этом жизнь пациента становится резко ограниченной и процесс лечения «застревает». Адресуя свою книгу практикующему психоаналитику и психоаналитическому психотерапевту, Джон Стайнер использует новые достижения кляйнианского психоанализа, позволяющие аналитикам осознавать проблемы лечения тяжелобольных пациентов. Автор изучает устройство психических убежищ и, применяя обстоятельный клинический материал, исследует возможности аналитика в лечении пациентов, ушедших от реальности.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джон Стайнер

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука