Как уехать в Дубай и остаться там. Невымышленные истории иностранки в ОАЭ

Времени на качественные съемки не было совершенно. По программе за два выходных дня группам нужно было успеть снять пять одноминутных короткометражных фильмов! То есть на каждого было всего по четыре часа. Мы собирались в назначенном месте и часа два только разматывали провода, расставляли свет и разбирались в настройках камеры. Когда один режиссер задерживался, снимая свою короткометражку, нервничал следующий в очереди и так далее. Готовиться к съемкам, рисовать положение актеров и камер, репетировать и как следует разделять обязанности для продуктивной работы нас не научили. На второй проект нам выделили по дню на каждого, а третий дипломный фильм все решили снимать на свои камеры (фотоаппараты), зато не торопясь, целую неделю.

Перед съемками Норман должен был утвердить сценарий. Он указывал на наши ошибки и после их устранения давал добро. Времени на написание сценария было всего несколько дней. Неудивительно, что сюжеты у всех были слабые. Большинство работ на курсе были полны клише и нелогичных совпадений. Любимые темы студентов – неразделенная любовь, расставание или смерть близких в худших традициях Болливуда (многие студенты были из Индии и Пакистана). Благодаря учебе я ближе познакомилась с творчеством болливудских режиссеров, которых обсуждали мои попутчики по дороге домой. Некоторые студенты, несмотря на критику Нормана, упрямо следовали болливудской манере излишней драматизации и глупых случайностей. Взять, к примеру, моего однокурсника Шихава. Его музыкальный клип был о женщине, потерявшей сына, и мальчике, недавно похоронившем мать. Вдобавок ко всей трагичности сюжета героиня больше не может иметь детей. И вот идет она на могилу сына и, о чудо, у соседнего надгробия видит мальчика, пришедшего почтить память матери (восьмилетний ребенок гуляет один по кладбищу). Их взгляды встречаются, они берут друг друга за руки и уходят вместе в рыданиях. Действие происходит под душераздирающую индийскую музыку.

Я, как и многие новички, тоже грешила клише, зато последний проект умудрилась снять в Африке! Случилось это благодаря работе в журнале. Лави нашла в местных газетах заметку про канадского мальчика, который собрал больше двухсот комплектов футбольной формы и мячей, чтобы раздать их бедным ребятишкам в Уганде. Его отец – футбольный тренер – решил провести с африканскими детьми тренировочные матчи. Я напросилась с семьей великодушного мальчишки в Уганду и сняла документальный фильм, где одиннадцатилетний главный герой рассуждал о богатстве и бедности, футболе и взаимопомощи. На вручении дипломов и премьере наших работ учителя и одноклассники жали мне руки, некоторые даже всплакнули, чем я тогда очень гордилась…

Вводный краткий курс в дубайском филиале NYFА, конечно, не сделал кого-то из нас режиссером. Справедливости ради стоит отметить, что большинство учителей были настоящими профессионалами, техническая база школы была удовлетворительной, но за те же деньги я предпочла бы американский филиал академии.

Есть у меня знакомые, окончившие такие же краткосрочные курсы в Лос-Анджелесе. У многих по окончании были вполне достойные работы, которые даже на кинофестивалях показать не стыдно. Тот же итальянец Крис из Нью-Йорка пожалел, что выбрал эмиратский филиал. Сенегалке Дельфин посоветовали приехать по визит-визе, которая действует только три месяца, а обучение затянулось на четыре. Пришлось ей оканчивать академию дистанционно. Я, несмотря на эйфорию бесплатного образования, поняла, что с креативом в Эмиратах туго. Половина моих одноклассников снимали работы для галочки.

Одна пакистанская девочка 17 лет ходила на курсы с папой. Тот говорил, что это вовсе не «за компанию», просто он всегда мечтал снимать кино. Мечту свою отец осуществил довольно просто: поставил камеру на штатив, посадил перед ней индийского рыбака из Шарджи и попросил ответить на банальные вопросы о житье-бытье. Другой мой одноклассник – иорданец – недоумевал: «А чего вы вообще так переживаете за свои проекты? Снимайте хоть что-нибудь, да полегче, диплом-то все равно получат все. Зачем стараться?» Думаю, такова ментальность многих студентов в Дубае (амбициозные одноклассники Лави не в счет): «Если все равно получишь степень/диплом/сертификат, зачем стараться и выкладываться, ведь и на “удовлетворительно” сойдет». Зато уверенность в собственной состоятельности у большинства дубайцев зашкаливает. Тот же Шихав с клипом о судьбоносной встрече на кладбище собрал из подобных проектов портфолио и периодически умудряется находить себе подработки в качестве оператора-постановщика и режиссера, даже деньги неплохие зарабатывает. В этом, я думаю, весь Дубай. Не важно, что ты из себя представляешь на самом деле, главное, что ты о себе думаешь и как себя подаешь.

ДРУГИЕ ВУЗЫ