Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной

Подростки, рано начавшие половую жизнь, становятся вялыми, быстро устают, плохо учатся, хуже справляются со своей работой. Такой образ жизни заканчивается обычно пристрастием к спиртному.

Подростки, которые смотрят откровенные фильмы, имеют в среднем на 35 % выше уровень тестостерона, по сравнению с теми, кто смотрит сексуально нейтральное кино. Максимального уровня тестостерон достигает через 60–90 мин по окончании фильма. Мужчины, которые смотрят сексуальные фильмы, также сообщают о снижении усталости.

* * *

Классификация типичных детских вопросов и мыслей «про это»:

● до 2–3 лет – интересует собственное тело, в том числе и половые органы, различия тел мальчиков и девочек, мужчин и женщин;

● до 3–4 лет – интересуют вопросы: откуда берутся дети? Кто их приносит? Почему у женщин бывают большие животы;

● до 5–6 лет – задают вопросы типа: как попадают дети в живот мамы? Как они оттуда выходят? Как они там растут и развиваются? Понимают зачатие как процесс;

● 6–8 лет – волнуют проблемы отцовства: какова роль отца в рождении детей? Почему дети бывают похожими на своих пап? Могут ли родиться дети у детей? А у пап? Младшие школьники имеют представление о том, что у этого процесса как минимум три составляющие: отношения двух людей, любовь и свадьба, а уже потом объединение яйцеклетки и сперматозоида;

● 9 – 10 лет – имеют более четкое представление о яйцеклетке и сперматозоидах, однако представляют себе этот процесс не сложнее, чем «пестики и тычинки»;

● 11–12 лет – способны понять анатомическое строение мужских и женских половых органов, созревания в них сперматозоидов и яйцеклеток, которые могут объединиться, создав зародыш ребенка.

18

Ситуация. При большом скоплении народа шестилетний мальчик спросил у мамы, что такое клитор?

Как должна решать такую ситуацию мама?

Решение. Не показывая своего смущения, мама взяла сына за ручку и, улыбаясь ему, отвела его в сторонку и мягко объяснила, что это часть женского тела, о которой не принято говорить при людях.

Как беседовать об интимных отношениях

Искренне желать добра своим детям и защитить их от роковых ошибок можно, только вооружив их достоверными знаниями о природе интимных отношений.

Хочется или не хочется родителям заниматься половым воспитанием для нормального развития своих детей – сегодня это обязательно.

Дети уже с дошкольного возраста должны знать, как защитить себя от насилия.

Информацию стоит упрощать и дозировать для того, чтобы у ребенка складывалось цельное, осмысленное представление.

Какой бы трудный или шокирующий вопрос ни задал ребенок, нельзя сердиться! Сексуальное воспитание и просвещение детей не должно их возбуждать.

Ребенок может быть смущен не меньше взрослого, и он тоже преодолевает себя, чтобы обсудить интересующий вопрос. Нужно просто и естественно, самым обычным тоном рассказывать им о затронутой теме.

Постарайтесь, чтобы ребенок не испытывал смущения или отвращения к своему телу при обсуждении сексуальной тематики.

Не говорите мальчику: «Ты еще слишком мал, чтобы понять это». Объясните на доступном уровне, чтобы он понял ту часть информации, которая ему нужна сейчас. Если ребенок задает конкретный вопрос, он должен получить четкий ответ в простой для него форме.

Если возникнут трудности с ответом на какой-то вопрос ребенка, не бойтесь сказать: «По этому вопросу я найду материал последних данных науки и тогда мы с тобой его обсудим».

Отличное время для разговоров с мальчиками – перед сном, когда они согласны на что угодно, лишь бы вы не уходили и не выключали свет. В это время хорошо почитать им или ответить на вопросы, заданные в тот же день раньше.

Родителям не надо бояться говорить на «деликатные» темы. И чем раньше вы начнете беседы с сыном по вопросам пола, тем больших результатов добьетесь. (Малыши более доверчивы и внушаемы.) Должно быть взаимодоверие, которого легче добиться с малышами.

19

Ситуация. Сложности с вопросами об интимных отношениях возникают у подростков. Они состоят в том, что подростки неохотно идут на откровенные разговоры с родителями. Обычно отвечают: «Ой, пап (мам), я и так прекрасно знаю всё, что нужно».

Действительно ли он знает всё, что нужно?

Решение. Подросток может быть информирован, много знает, но часто не то, что нужно. А нежелание подростка беседовать с родителями имеет свои причины:

● слышал, как мама говорила об интимных отношениях, и ему не понравилось;

● родители не являются для него примером взаимоотношений;

● не ожидает чего-то интересного для себя.