Читаем Как воспитать самостоятельного ребенка полностью

Очень правильно брать пример с родителей, чтобы научиться справляться со страхами. Это дает ребенку возможность сделать большой шаг к самостоятельности. Но важно внушить ему, что жизнь прекрасна, и каждый день приносит что-то новое, и от самого ребенка зависит, как у него сложится жизнь.

Зачем нужна самостоятельность, если она не ведет к желаемому результату?

Ребенок получает ваше представление о мире…

• Мир устроен для хорошей жизни?

• Мир хочет быть познанным?

• В этом мире можно быть счастливым?

• Люди – потенциальные друзья или враги?

Ребенок ответит на эти насущные вопросы, глядя на вашу жизнь.

Мы все желаем нашим детям только добра и счастья. Это цель воспитания. Для этого мы должны быть счастливы сами, хотя бы для того, чтобы показать пример ребенку.

Как передать радость и энергию ребенку, если вы сами этого не чувствуете? Теория и советы не помогут. Рецепт очень прост, но его не всегда легко применить на практике.

…и любовь к жизни

Солнце сияет? Радуйтесь! Жизнь прекрасна? Покажите это!

Когда родители любят жизнь и наслаждаются ею, их дети вырастут доверчивыми и будут уважать себя.

Однако зачастую родители на все реагируют отрицательно, раздражаются, обижаются, нервничают. Какой вывод может сделать внимательный наблюдатель?

Маленьким детям любое наше поведение кажется правильным и они, копируя нас, его усваивают.

• Хотите, чтобы ваш ребенок любил жизнь и не боялся ее?

• Продемонстрируйте ему удовольствие, которое можно получать от вкусной еды, от солнечного света, любимой работы, купания, игры с котенком, составления планов, узнавания нового: всего, что составляет чудесные мгновения жизни.

Покажите ему, какое счастье иметь такого ребенка, как он!

41. Наблюдайте за ребенком

Вера в себя – главный секрет успеха.

Ральф Вальдо Эмерсон

Вот характеристики ребенка, который верит в себя, а значит, вооружен всем необходимым для самостоятельности.

Ваш ребенок уже на своем пути? Если нет, к чему он должен стремиться?

Совокупность качеств должна соответствовать возрасту ребенка. Более того, никто не обладает всей их полнотой.

• Он способен самоутверждаться.

• Он не агрессивен.

• Он умеет защищать свою точку зрения и свое мнение, даже когда он один и находится среди взрослых.

• Он проявляет смелость и терпение.

• Он легко заводит друзей.

• Он способен рисковать.

• Он проявляет упорство в достижении цели.

• Он не перфекционист.

• Он не опускает руки при неудаче, а решает пробовать еще и еще.

• Его привлекают новшества и перемены, он всегда к ним готов.

• Его ценят в группе товарищей.

• Он верит, что удача на его стороне.

• Он умеет управлять стрессом.

• Он не старается любым способом приспосабливаться к мнению группы.

• Он независим.

• Он умеет занять себя сам.

• У него позитивный взгляд на будущее, и он хочет развиваться.

• Он иногда мечтает о взрослой жизни.

42. Присматривайтесь к себе

Без вашего ободрения и веры в ребенка его планы не реализуются.

Некоторые внезапные поступки родителей укрепляют вашу веру в себя и веру в себя ребенка.

Что вы еще намерены для этого делать? Что вы собираетесь развить в ребенке? Всегда можно найти время, чтобы продвигаться вперед.

• Вы развиваете у ребенка интерес к размышлениям.

• Дисциплина, которой подчиняетесь вы сами, и ваши советы ребенку, скоординированы, предсказуемы и разумны.

• Вы ребенка чаще поощряете, чем упрекаете.

• Вы уважаете индивидуальность ребенка, не ожидая, что он непременно согласится с вами.

• Вы не позволяете себе смеяться над ребенком, давать ему прозвища и проявлять сарказм.

• Вы не говорите на публике об ошибках ребенка.

• Вы проявляете терпение и уважаете его скорость развития.

• Вы не нарушаете его уединения, не читаете его почту.

• Вы стимулируете чувство ответственности ребенка.

• Вы с уважением и серьезно относитесь к его мнению, желаниям, выбору.

• Вы вдохновляете его на составление планов и их реализацию.

• Ребенок знает, что будущее принадлежит ему.

• Вы проводите с ребенком столько времени, сколько он хочет, и даете ему много нежности и ласки.

• Вы избегаете излишней строгости, а также чрезмерной мягкотелости.

• Вы верите в ребенка и говорите ему об этом. Вы часто напоминаете ребенку, что он молодец.

• Вы стараетесь не обвинять ребенка, когда у него что-то не получилось, а, напротив, «сглаживаете» проблему.

• Вы не ждете от ребенка, чтобы он был «разумным».

• Вы внушаете ему позитивное отношение к миру и к будущему.

• Вы расцениваете его ошибки как нормальный этап обучения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Правила французского воспитания

Похожие книги

Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука