Читаем Как воспитать самостоятельного ребенка полностью

Еще одна причина – это тревога перед разлукой и одиночеством, о чем мы уже говорили. Вечером человек остается наедине с собой. Ночная темнота обостряет восприимчивость.

Когда ребенок вырастает, у него развивается защитная реакция, которая позволяет ему противостоять этой тревоге. К шести годам он способен различить реальное, возможное и воображаемое. Он уже умеет избавляться от страшных мыслей и меньше боится темноты.

Что делать?

• Никогда не смейтесь над страхами ребенка. Посидите с ним в темноте и выясните, что служит их причиной. Темнота существует, а все остальное создает воображение. Посидите вместе, обговорите это, а потом включите свет.

• Если ребенок достаточно большой, попросите его описать свои страхи. Известно, что бороться можно только с тем, что тебе понятно. Если потребуется, повесьте в комнате ночник. Постарайтесь найти для него такое место, чтобы он не увеличивал тени. Если ребенок просыпается ночью, он сможет включить ночник и быстро сориентироваться. Ночник также полезен, если ребенок встает по ночам. Конечно, страхи не исчезают, если с ними не бороться. В каждом возрасте они свои. Страх темноты – это нормально. Он пройдет сам по себе.

• Чтобы преодолеть ночной страх и приучить ребенка к темноте, тренируйтесь днем. Например: завяжите платком глаза ребенку и походите с ним по дому, заставляя ощупывать рукой различные предметы.

• Дайте ребенку фонарик. Он из кровати сможет осмотреть темные уголки своей комнаты. Иногда страх темноты выражается в действительности как боязнь разлуки. Он придумывает, что у него в комнате волки, он боится оставаться один и зовет родителей. Страх служит ему поводом для манипуляций.

• Научите ребенка нескольким магическим фразам, которые ему помогут успокоиться: «Все хорошо, я в безопасности и смогу спокойно уснуть».

56. Изучите истоки страха ребенка потеряться

Этот страх имеет большое значение, потому что мешает заблудившемуся ребенку спросить дорогу у окружающих. Важно, чтобы ребенок в дальнейшем научился доверять людям, чтобы он смог гулять один и видел все вокруг.

Как приходит этот страх

Страх заблудиться возникает, когда семья гуляет, например, в лесу, на улице, в большом торговом центре или во время многолюдных праздников. Чаще всего этот страх возникает именно в больших торговых центрах.

От шума, света, из-за толпы ребенок чувствует себя беззащитным. И пугается, что может оказаться здесь один. Он цепляется за родителей и не хочет их отпускать.

Возможно, ребенок уже терялся в толпе.

Этот страх одновременно является страхом разлуки, о котором мы уже писали, и боязнью большого пространства и толпы. Ребенок понимает, что он может заблудиться и остаться один.

Что делать?

Лучше всего детей не терять! Но ребенок очень любопытен и тянется к неизвестности. Значит, необходимо подготовить ребенка к такой ситуации: «Не отходи от меня. Если ты потеряешься, не волнуйся, не уходи никуда, стой там, где стоишь. Тогда я тебя очень быстро найду».

ЛИЛУ БОИТСЯ, КАК БЫ МАМА НЕ ПОТЕРЯЛА МАЛЕНЬКУЮ СЕСТРЕНКУ…

Лилу шесть лет и она очень тревожный ребенок. Когда мы с ней гуляем, она постоянно тревожится, что мы потеряем трехлетнюю сестренку. Она постоянно проверяет, не выпустила ли я руку сестры. Она требует от меня, чтобы я всегда была настороже. Так, мне кажется, она ее охраняет. Это меня удивляет, ведь я никогда не теряла ни одну, ни другую. Я не знаю, откуда этот страх. Может быть потому, что я сама очень часто повторяю, чтобы они были внимательны?

МАМА

Несколько простых советов укрепят уверенность ребенка.

• Наденьте на него головной убор или куртку яркого цвета, чтобы видеть его издалека.

• В зависимости от возраста, научите его, как реагировать без паники и обратиться к служащему или продавцу, а не к прохожему. Убедитесь, что ребенок точно знает свое имя, фамилию и возраст.

• Не драматизируйте ситуацию, если ребенок потерялся.

• Убедительно донесите до него мысль, что он не должен никуда уходить с того места, где он находится, и не должен пытаться вас искать.

Перейти на страницу:

Все книги серии Правила французского воспитания

Похожие книги

Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука