Читаем Как вырастить из своего ребенка миллионера? полностью

А зачем я пойду в 14 лет листовки раздавать?

Мне не нужно это, у меня все есть

Успешность, уверенность в себе и деньги

И следующий момент, который важен — это успешность. Дети, которые уже получали деньги за свой труд, почувствовали себя успешными на ниве зарабатывания денег.

Успешность изначально появляется в школе. Это первая площадка на которой можно стать успешным. В детском саду этого еще нет. Поделки все сделали — все поделки хороши. Тут больше родители соревнуются, у кого поделка круче. А в школе уже идет расслоение и соревнование, кто круче, потому что у него лучше отметки.

Ребенок успешен в школе тогда, когда он получает хорошие отметки. Когда ребёнок себя уже в школе чувствует неуспешным, то насколько он будет успешным дальше — это большой вопрос. Говорят, что "троечники" более успешны в жизни, у них креативность лучше. Но если ребенок совсем неуспешен, "двоечник", то я с какими детьми когда работаю, вижу, что у них очень страдает из-за этого самооценка.

И здесь следующий момент — важно, чтобы ребенок был уверен в себе. Кто у нас зарабатывает лучше? Те, кто уверен в себе. Это мы наблюдаем прямо сейчас пышным цветом. Зарабатывает не тот, кто больше знает, а тот, кто хорошо об этом рассказывает и уверен в себе. Тогда ты не боишься поставить стоимость выше.


Успешность изначально появляется в школе.

Это первая площадка на которой можно стать успешным

Сила желания

Эту тему я затрагивала с участницами на своем марафоне. Мы обсуждали, какую стоимость выбрать для своей услуги и на что стоит ориентироваться. Потому как это проблема для взрослого человека — определить стоимость своего товара или услуги.

"За сколько ты будешь свою вышивку продавать? Уже знаешь? Как определить стоимость?"

"Интуитивно. Потому что когда я только начала вышивать несколько лет назад, на одном из форумов мне попалась таблица, где можно посчитать в зависимости от количества вышитых крестиков и от сложности вышивки — её стоимость. Я посчитала, но эта стоимость для тех, кто совсем не ценит свой труд. Поэтому, я посмотрела на работу и интуитивно определила цену"

"А как ты на свое изделие определяла цену будучи подростком?"

"У нас было так, что если ты чем-то занимаешься помимо школы, куда-то ходишь, то ты более успешен. Важно уметь было делать что-то руками. И много в школе кто продавал свои изделия. Мягкие игрушки, картины, фенечки.

Я не помню, как определяла цену, но помню, что папа говорил мне: "За работу нужно брать столько, сколько тебе будет комфортно. Нельзя брать мало денег, потому что ты будешь думать — мало, будешь переживать, и можешь даже заболеть"

Вот как зависит то, что мы делаем, от того, что говорили нам родители. Говорил папа ставить комфортную стоимость и я это знаю. Но всё равно, чем старше я становлюсь, тем больше у меня не всяких сомнений и негативных убеждений.


А в школе оказывается можно продавать.

Главное — не спалиться!

Детская изобретательность

Дети очень изобретательны, если им нужны сигареты или энергетики, если они хотят их приобрести. Это нечто! И как они умудряются это делать. Я уж не говорю про незаконные способы торговли, потому что я знаю истории, когда дети незаконными способами зарабатывали деньги, но это уже не то, что нужно.

"Он был маленьким мальчиком пятилетним. Слепил фигурки из глины. И даже без страха, как-будто так и надо было, продавал их на улице рядом с домом. У него фигурки были больше похожи на комочки глины, что-то непонятное изображающие.

Но взрослые всё равно покупали. И он тоже про себя говорит, что сейчас бы как взрослому, ему бы помешали всякие мысли: "Как это, выйти на улицу? А что подумают? А вдруг что-то случится?" А тогда — без зазрения совести мог продавать.

И второй случай. Он пошёл в цветочную палатку и предложил владельцу палатки, что сдаст туда свои любимые кактусы. А вырученные деньги дадут ему.

Он сейчас говорит, что до девяти лет у него не было никаких блоков"


У него фигурки были больше похожи на комочки глины,

что-то непонятное изображающие.

Но взрослые всё равно покупали

Почему блокируется изобретательность?

"А потом он еще и сестренку к этому подбил. Она делала ему глиняные фигурки, а он ей платил. Общую прибыль они там как-то делили. Представляешь, какой он был изобретательный в то время! Да, а вот у взрослых это действительно блокируется"

Чем это обычно блокируется? Если не родителями, то школой. А если не школой, то другими окружающими людьми, которых мы слушаем обычно. Например, Вася сказал, что я леплю не такие фигурки и всё, я их лепить не буду. Этим же блокируется.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука