Капитализм в огне. Как сделать эффективную экономическую систему человечной

Одной из важнейших задач послевоенного возрождения стало оживление и стандартизация системы профессионального обучения. Ранее не существовало ни региональных, ни секторальных правил в этом отношении: разные специальности сертифицировали по-разному, и характер и качество подготовки сильно варьировались. После войны несколько крупных промышленных предприятий инициировало создание национального координирующего органа, финансируемого BDI и BDA, который начал заниматься классификацией ремесел, а также разработкой и распространением учебных материалов и проведением сертификационных экзаменов. В рамках одной профессии учащиеся должны были получить одинаковую базовую подготовку и сертификацию. Были также разработаны механизмы непрерывной актуализации образования в ответ на появление новых технологий. Программ стажировок стало значительно больше, и в середине 1950-х годов был принят закон, официально признающий эту систему ^{439}.

Деловые ассоциации и профсоюзы согласились проводить ежегодные переговоры для определения заработной платы и условий труда. Их решения были обязательны к исполнению и касались почти пятидесяти семи процентов немецких работников. Большинство немецких работодателей вкладывает средства в профессиональную подготовку и уход за детьми, предоставляет место, ресурсы и время для проведения рабочих советов. Действует система совместного принятия решений: если публичная компания в Германии больше установленного уровня, в ее совете обязательно должны присутствовать представители трудового коллектива.

Германия теперь — одна из самых экономически сильных стран в мире, а немецкое общество — одно из самых равноправных. По состоянию на 2017 год по ВВП она уступала только Ирландии, Норвегии, Швеции и США ^{440}. Мобильность доходов — параметр, отражающий шансы людей, родившихся в семьях с низким достатком, заработать столько же денег, сколько зарабатывают выходцы из состоятельных семей, — в Германии ниже, чем в скандинавских странах, но выше, чем в Соединенных Штатах, Великобритании, Франции, Японии и Китае. Средняя зарплата там одна из самых высоких, а уровень безработицы — один из самых низких (чуть ниже пяти процентов, когда я пишу эти строки).

Несмотря на высокие зарплаты, немецкие фирмы невероятно успешно занимаются экспортом. В 2017 году Германия экспортировала товаров на 1,3 триллиона долларов, почти половину объема производства ^{441}. (Соединенные Штаты в тот год экспортировали товаров всего на 1,4 триллиона долларов, двенадцать процентов объема производства, а Китай — на 2,3 триллиона долларов или 19,76 процента). По некоторым показателям немецкая экономика — самая инновационная на планете ^{442}. Промышленное производство составляет почти двадцать пять процентов ВВП Германии (в США, для сравнения, всего около пятнадцати процентов), по индексу Всемирного банка в 2016 году в стране была самая эффективная логистика и инфраструктура ^{443}.

Восемь из ста крупнейших компаний на планете — немецкие. Страна может похвастаться малыми и средними фирмами, очень успешными в мировом масштабе — в совокупности их называют Mittelstand. Из приблизительно двух тысяч семисот «скрытых чемпионов» — фирм, находящихся в первой тройке в отрасли, лидирующих на континенте и имеющих менее пяти миллиардов долларов продаж, — почти половина расположена в Германии. По некоторым оценкам эти сравнительно небольшие компании создают 1,5 миллиона новых рабочих мест, растут на десять процентов в год и зарегистрировали в пять раз больше патентов в пересчете на сотрудника, чем крупные корпорации. Почти все они успешно пережили большую рецессию 2008–2009 годов ^{444}.

Все эти успехи во многом связаны с немецкой системой профессиональной подготовки, которая теперь является одной из самых совершенных на планете. Учащиеся могут выбрать одну из сотен специальностей. Курс продолжается от двух до четырех лет и включает как теоретическую подготовку в аудитории, так и обучение на производстве. Время наставников — в том числе преподавание в классе — оплачивается. Компания организует обучение по стандартным программам и планам, разработанными федеральными органами в сотрудничестве с работодателями, педагогами и представителями профсоюзов, поэтому сотрудники сдают единые экзамены и могут работать в разных фирмах ^{445}.