Читаем Караван счастливых историй полностью

Там уже мы и увиделись – она была в лагере неподалеку от Дмитрова. Мы с мужем приехали, взяли с собой внучку, мама моя тоже с нами была. Заехали за Катюшкой и отправились с ней вместе на озеро. Я заявление написала директору лагеря, что на пару часов ее забираю. Документы-то у меня уже были как у кандидата в приемные родители. Мы накупались, пикник устроили. Я с собой всего взяла. У Кати спрашиваю: «Ты что кушать-то любишь?», она говорит: «Да все. Картошку только не люблю». Мы разной еды с собой набрали, картошку я тоже все-таки в мундире наварила. И Катя до сих пор вспоминает, какая была та картошка вкусная. Катя с внучкой играли, мы гуляли все вместе, фотографировались. Весело там было. Потом уже испугались, что Катя в лагерь опоздает, и обратно пошли. Все успели.

И после этого я уже начала на Катю документы оформлять. Все сделала, звоню ей, говорю: «Катечка, документы готовы!» А она вдруг стала просить оставить ее еще на одну смену в лагере, у нее тут мальчик появился. Любовь. И вот я в растерянности, не знаю, что делать. Звоню Диане Машковой, она мне с психологом из фонда, Светой Мироновой, посоветовала пообщаться, дала ее телефон. Света сказала, что сразу надо правила устанавливать – документы готовы, если срок пройдет, опять все заново собирать. В общем, сказала, что придется немного надавить. Хотя этого делать даже и не пришлось. Когда я приехала, Катя уже сама как-то все решила, и я ее в тот же день прямо из лагеря забрала – это было 17 июля 2015 года. И сейчас, кстати, мне давить на нее вовсе не приходится. Она хорошая девочка, добрая, видит, я готовлю или убираюсь, сразу: «Мама, я тебе помогу». Или на кухне: «Мама, я тебе с бабушкой кофе налила». С внучкой погулять ходит, во многом помогает. Даже то, что уж точно никто не просил. Видит, ребенок на горшок сходил, смотрю, уже понесла горшок выливать. Я говорю: «Катюша, да не надо тебе, я сама!». А она: «Ничего, мама, я сделаю». Прошло всего недели две, как она была у нас дома, и стала мамой меня называть. А потом за ней следом и Илья тоже так стал говорить. Сначала то тетя, то мама, путался. Зато бабушку, мою маму, сразу «бабушкой» называл. Я ему говорю: «Как ты мою маму-то хорошо бабушкой называешь!» А он отвечает: «Так я и тебя мамой называю». С тех пор уже тетей не зовет.

С Ильей, кстати, у нас вышла целая эпопея. Я со Светланой, психологом, только посоветовалась по поводу Кати, поговорила, о себе тоже все рассказала – что давно хотела детей принимать и буду еще искать. И вот она мне звонит часа через полтора буквально и говорит: «Ольга Васильевна, я же правильно поняла, что у вас все документы готовы?» Я говорю: «Да, конечно!» А она говорит: «Тут такая проблема у нас с опекуном одного мальчика. Илья, ему 17 лет, он из Кировской области, уже год как под опекой в Москве, учится здесь в колледже. А у него опекуна посадили». В общем, ситуация такая, что ребенка должны обратно в Кировскую область отправить, потому что в Москве он только благодаря опеке оказался. И перед отправкой его поместили в СРЦ в Алтуфьево. Я думаю, что делать, не лишаться же учебы – ребенок-то не виноват, что так вышло. Приехала к Илье, поглядела, а он сидит там в этом СРЦ, как в СИЗО. У них там за забором сидят несовершеннолетние преступники, а часть этого помещения отдали СРЦ. Дети под охраной, у них и планшеты отобрали, и телефоны. Там все настолько сложно. Дети и беглецы, и приезжие, поэтому контроль очень строгий. Я поглядела, хороший мальчик, говорю ему: «Илья, ты пойдешь ко мне жить?» Он согласился. Я понимаю, что у него просто выбора не было, но в итоге он уже прижился с нами, сам рад, что вырвался. Опекун Ильи его что-то совсем плохо одевал. Мы мальчика взяли, а носить ему вообще нечего – у него трусы рваные, носки рваные, одежды толком нет. Даже в деревню с ним не поедешь, а мы как раз собирались остаток лета там, на природе, пожить. Мы его сразу одели. Джинсы, рубашки, ботинки. Резиновые сапоги купили, форму пятнистую в лес и на рыбалку ходить. А вот на карманные расходы я пока не особенно даю – еще не знаю, какие у него привычки, да и пока немножко сложно у нас с этой ситуацией. Сразу столько всего пришлось на ребят купить.

Перейти на страницу:

Все книги серии Дела семейные. Проза Дианы Машковой

Если б не было тебя
Если б не было тебя

Семья, достаток, любимая работа – все это было у Маши Молчановой. Однако покоя в душе она не находила. Какой толк от личного благополучия, если рядом так много несчастных брошенных детей, обреченных на одинокую жизнь в детском доме? Маша мечтала помочь хотя бы одному такому ребенку… Но ее терзали сомнения: вправе ли она брать на себя такую ответственность, справится ли с тяжелой ношей? Ведь и у нее самой не все благополучно: дочь-подросток не поддается контролю, с мужем случаются ссоры. Их семейный корабль хоть и не идет ко дну, но время от времени попадает в жестокие шторма… А если она не сможет сделать счастливым маленького человечка? Если и ее близким, и приемному малышу станет только хуже?

Диана Владимировна Машкова , Диана Машкова

Сентиментальная проза / Современная проза / Проза / Современная русская и зарубежная проза
Караван счастливых историй
Караван счастливых историй

В нашем обществе до сих пор много мифов, предрассудков, страхов, ложных ожиданий, которые связаны с детьми-сиротами. Они мешают усыновлению. Решиться принять ребенка в семью становится невероятно сложно.Книга «Караван счастливых историй» – это реальные истории приемных семей. Истории о людях, которые прошли через многие трудности, проделали долгий путь и до сих пор каждый день занимаются подчас невероятно тяжелой, но бесценной для детей и всего нашего общества работой. Рассказы семей помогут избавиться от многих мифов и подготовиться к важному решению – принятию ребенка в семью.Авторы уверены: в сложном вопросе создания семьи важно знать, что ты не один, не исключение из правил, вокруг много людей, которые стали или скоро станут усыновителями.Книга создана в рамках программы благотворительного фонда «Арифметика добра» Клуба «Азбука приемной семьи».a-dobra.ru

Диана Владимировна Машкова , Роман Авдеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука