Читаем Хочу быть топографом полностью

Болото очень ровное, поэтому горизонтали можно проводить через 0,25 метра. Если отметка кратная 25, она идет через пикет, но обычно горизонтали проходят между пикетами. Внимательно проследите, как они идут, и вы увидите, например, что горизонталь между отметками 99.46 и 99.73 прошла очень близко от первой из них. Все расстояние между обоими пикетами делится на разницу между отметками, то-есть в данном примере на 27 частей, а горизонталь 99.50 проводится в расстояния от 99.46. Следующая цифра отметки 100.20; следовательно, на этом промежутке надо провести две горизонтали (99.75, 100.00). Можно точно вычислить, на каких местах они пересекут ординату, но топографы обычно проводят их на глаз карандашом, разделяя промежуток между отметками на определенное число равных частей.

План болота в горизонталях.

Наконец у вас план в горизонталях с выписанными отметками готов. В свое время вы сумели осушить маленькое болотце одной канавой. За составление проекта осушки большого болота многими канавами лучше не беритесь — топографы этим не занимаются, — а отнесите ваш план районному мелиоратору. Он наметит, где и на какую глубину провести канавы, и тогда, очевидно, снова потребуется ваша помощь при разбивке этих будущих осушительных канав.

<p>План рисуется в поле</p>

— Из всех ваших инструментов самый замечательный — мензула, — сказал мне как-то один знакомый геолог. — Она меня совершенно очаровала еще в детстве. Помню, когда я был мальчуганом, мы, крестьянские ребята, запускали на выгоне бумажный змей. Вдруг прибежал соседский мальчик: «Скорее, скорее! Что я видел!» — «Да что, что?» — «Бежим к реке, а то уйдет». Мы — змея в сторону и бегом всей ватагой. Еще издали увидели странный предмет вроде громадного белого гриба. Вокруг гриба ходили люди и что-то делали. Когда мы подбежали ближе, оказалось, что грибная шляпа — это большущий зонт. Но самое интересное находилось под зонтом. Там стоял на трех ногах маленький столик, покрытый прозрачной бумагой; бумага эта была вся в заплатах и подклейках.

— Это мензульная съемка, — заметил я. — Когда за лето заснимешь едва-едва один планшет, его надо беречь как зеницу ока, чтобы линии не стерлись и бумага не запачкалась. А в том углу планшета, где в данный момент надо вести съемку, мензулисты вырезают в восковке окошки, а потом вновь их заклеивают. К тому же, — добавил я, — на восковке полагается прочерчивать засечки и строить геометрическую сеть.

— Мы тогда всё разглядели на этом столике, — продолжал рассказывать геолог. — Особенно меня поразил медный телескоп. Он был прикреплен высокой круглой колонкой к гладкой линейке. Сбоку трубы имелось большое колесо. Над столиком наклонился человек в военной форме и что-то рисовал. «Ну, ребята, тише, не мешайте, — сказал военный, — я снимаю план. Если хотите смотреть, станьте в сторонке и не балуйтесь». Мы стали сбоку и с величайшим интересом наблюдали, что будет дальше. Вдали передвигались люди с рейками. Военный наводил трубу телескопа по очереди на этих людей, потом махал им флажками, и они переходили на другое место. Иногда военный отодвигал телескоп в сторону, наклонялся и что-то рисовал на столике. Циркулем он накалывал на планшете точки, и на бумаге постепенно вырисовывались в уменьшенном виде горизонтали оврага со всеми изгибами, горки, боковые овраги, ручей... Затаив дыхание, я следил за рукой военного. Карандаши у него были отточены остро, линии и цифры он вырисовывал и выписывал мелко-мелко, хоть в лупу гляди, и рисовал овраг — ну просто, как настоящий художник.

Там стоял на трех ногах маленький столик...

«Мензула» по-латыни означает «столик». Она действительно больше всего похожа на небольшой столик. Представьте себе массивную треногу, на которой на трех подъемных винтах укреплена подставка с квадратной доской. На этой доске находится планшет размером 60 X 60 сантиметров, изготовленный из фанеры или из алюминия, с наклеенным сверху листом ватманской бумаги.

Медный телескоп, поставленный на столик, — это кипрегель. Его зрительная труба гораздо больше, чем у теодолита, и имеет лучшее увеличение. В него, например, хорошо видны кратеры на Луне, кольца Сатурна, спутники Юпитера.

Принципы мензульной съемки вы уже хорошо знаете. Когда вы, к удивлению окрестных жителей, вытаскивали в поле стол и, направляя трехгранной линейкой на разные предметы ситуации, наносили потом эти предметы на планшет и рисовали план тут же, в поле, вы и занимались как раз мензульной съемкой.

Кипрегель мензулы, в сущности, та же линейка, только металлическая и плоская, длиной 50 сантиметров, к которой с помощью колонки строго параллельно ее краю прикрепляется зрительная труба, так же как и в теодолите, с одной вертикальной и с тремя горизонтальными дальномерными нитями.

И вы и мензулисты приставляют кромки своих линеек к кружку-станции, нанесенной на планшет.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука
Великий потоп. Мифы и реальность
Великий потоп. Мифы и реальность

Библейской легенде о «всемирном потопе» когда-то верили безоговорочно… У различных народов мира существуют рассказы о катастрофическом нашествии вод. Имеется ли рациональное зерно в легендах о потопе? Что говорит современная наука о возможности «всемирного потопа» — в прошлом, настоящем и будущем? Ответ на эти вопросы вы найдете в новой книге ленинградского писателя и ученого Александра Кондратова «Великий потоп: мифы и реальность».Александр Кондратов — действительный член Географического общества, кандидат филологических наук, член Научного совета по кибернетике АН СССР. Его перу принадлежит свыше 60 научных работ и 32 книги, переведенные на двадцать языков мира. Особым успехом у советских и зарубежных читателей пользуется серия книг А. Кондратова, посвященная связям между историей человечества и историей океанов: «Тайны трех океанов», «Атлантика без Атлантиды», «Адрес — Лемурия?», «Следы — на шельфе».

Александр Михайлович Кондратов

Детская образовательная литература / Геология и география / История / Научная литература / Книги Для Детей / Образование и наука