Теперь я на студентов, упускающих возможность, даваемую им Богом, стать умнее, самостоятельнее и богаче, так как они отдавали деньги мне за то, чтобы стал умнее я, я стал смотреть с сожалением. Они отдавали и оплачивали мне возможность встретиться с теми людьми, с которыми, Бог им определил встретиться, завязать отношения с ними, увидеть свои возможности и перспективы с этой позиции. Где можно найти недальновидность больше?
Три раза я отдавал часть своей работы людям: найти в интернете материал, сделать контрольную по высшей математике, откорректировать работу по уголовному праву - но каждый раз я отдавал их с болью, так как упускал возможность самосовершенствования. И то, как оказалось впоследствие, я поспешил с интернетом, и с высшей математикой, так как те темы не были найдены, и делать мне их пришлось самому, время на освоение высшей математики у меня осталось, так как девушка забрала ее намного позднее, чем мы договаривались, так же как и осталось время на
работу по уголовному праву, так как другие работы, которые я тоже спешил сделать к этому дню, тоже были забраны позднее.
Я чувствую, закрывая глаза, весь мир идет на меня войной.
Ибо всякий, рожденный от Бога
побеждает мир; и сия есть победа,
победившая мир, вера наша.
(1-я Иоан. 5,4)
У каждого человека свой жизненный путь и долг, и то, что было мало полезно Тимофею, которому писал апостол Павел, может быть полезно кому-нибудь сегодня. Я имею в виду телесное упражнение.
Несколько лет живя в тех же условиях, каких жил Павел, имея у себя жало в плоти, после того, как оно стало уходить, благодаря и физическим упражнениям, так как именно благодаря им я стал понимать что это за жало, мне стали приходить мысли, что Павлу именно физических упражнений и не хватало.
За Христа можно безропотно потерпеть побои и унижения, на каком-то этапе продвижения, но зачем их терпеть просто так и постоянно, когда можешь их просто не допустить?
Один знакомый парень, имевший психические проблемы, рассказал мне как-то, что однажды, когда он сидел на скамейке и на вопрос подошедшему сказал, что у него нет закурить, получил пинок ногой в грудь. У меня таких проблем никогда не было.
Один раз, уже весной 2001 года, я шел с тренировки, и, проходя мимо беседки в одном дворе метрах в 15, услышал гогот сидевшей там молодежи от 12 до 17 лет. Их было человек 7, но моей весовой категории -3-4 человека. Один из них, повернувшись ко мне, заорал: "Иди сюда".
Прикинув, что я с ними справлюсь, я, тем не менее, пошел дальше, хотя меня очень тянуло пойти к ним. Но когда я прошел чуть дальше, я почувствовал, что у меня закончились силы идти, судя по всему, потому что этот крик был предназначен мне, и эта дерьмовая энергетика, пока я ее не верну ее посылателям, не даст мне возможности идти дальше. Что бы я делал без своей физической подготовки?
Я повернулся к ним и спросил:
- Вы мне это крикнули? Я подойду.
Они пришли в замешательство, и в этот момент кричавший опять по
вернулся в ту сторону, откуда я шел и опять крикнул: "Иди сюда". Теперь у них появился предлог сказать, что они это кричали не мне и идти к ним не было смысла. Теперь бы я сам нарывался на драку.
В школе, в которой я работал осенью 1999 года, однажды на географии случилась история. Один мальчишка-семиклассник начал плеваться на одноклассников из пластмассовой трубочки. Замечания не помогали. При моем приближении к нему, он стал убегать. Я вернулся за учительский стол, но он опять сел на место и, глядя мне в глаза, стал демостративно плевать в одноклассников. Я потратил две минуты, чтобы прыгая за ним через парты и поймав его, завалить на одну из них. Он оказался на редкость крепким, силой со среднего десятиклассника. Надо сказать, что к этому моменту прошло уже месяца 4, как я не прикасался ни к одному из спортивных снарядов. И тут я почувствовал, что у меня на затылке разорвалось духовное тело от напряжения, и сила выходит наружу. Я почувствовал, точнее увидел, что зрительный канал левого глаза оторвался от фокуса зрения и свободно открыт в пространство своим задним концом. В одно мгновение силы в теле оказалось ровно столько, чтобы спокойно передвигаться без напряжения или говорить. А тут надо было заломить руку маленькому мужичонке и разжать ему пальцы, чтобы вытащить трубочку. Каким-то наитием свыше я собрал все оставшиеся силы и ослабевшими руками все-таки выполнил свою задачу. Я представлял какому унижению я бы подвергся, если бы мне не удалось это сделать.
После этого он обиделся и, демостративно собрав портфель, вышел, сказав, что мне это просто так не пройдет. Я на прощание ему сказал, подстраховавшись, что я его не выгоняю, так как выгонять учеников с урока было нарушением техники безопасности. Если в это время с ними что-нибудь случилось бы - отвечал бы учитель. Через некоторое время он, не менее обиженный, вернулся - наверное встретил кого-нибудь из начальства, сел, надув губы, и так сидел до конца урока.