Кинология

Основным условием формирования такой нервной системы является постепенное знакомство щенка с окружающим миром и его обитателями в контакте с сородичами и воспитателем. Этот процесс начинается с первых недель жизни, когда щенок постепенно осваивает мир гнезда, комнаты, квартиры, двора и всего пространства, обживаемого собакой и ее владельцем.

Первоначально щенок вступает в мир с робостью. Он еще мал и слаб. И на все новое у него преобладает пассивно-оборонительная реакция. Постепенно ее сменяет исследовательское поведение. А убедившись, что многое в мире, даже неприятное, например, агрессивность кошки, можно устранить своими активными действиями, формируется уверенное, уравновешенное поведение собаки. В мире четвероногих формирование нервной системы молодняка происходит под руководством родителей и соплеменников — членов стай. В усложненном мире человека надлежащее формирование нервной системы и поведения собаки немыслимо при отсутствии постоянного внимательного и доброжелательного контакта с двуногим воспитателем.

В развитии нервной системы щенка, как и в формировании его последующего поведения существует определенная стадийность. И упущения со стороны воспитателя на определенных стадиях выращивания щенка отрицательно сказываются порой на протяжении всей его дальнейшей жизни.

Многие городские собаководы после рождения щенков в квартирных условиях держат их до раздачи в ограниченном помещении маленькой комнаты, а то и в специальном манежа. Конечно, так удобно и легче поддерживать чистоту. Но замечено, что щенки, пользующиеся свободой в пределах всей квартиры, вырастают более уверенными, контактными и смышлеными.

Социализация щенка на своих сородичей происходит в возрасте от 4 до 8 недель. Именно тогда щенок на всю последующую жизнь узнает свою принадлежность к собачьему роду. В играх и еще несерьезных стычках со сверстниками устанавливаются навыки общения. Реакция сверстников на грубые хватки острых зубов учит щенка соблюдению определенных норм в играх. На этой же стадии закладываются основы сексуального поведения в будущем. Юные сученки спокойно воспринимают жест превосходства ровесников, когда те ставят на них свои лапки. А кобельки, которым не приходилось делать это в игре со сверстниками, порой оказываются неспособными к вязкам, не умея и не решаясь делать садки на предлагаемых «невест».

Элементы инфантильности (детского поведения) так или иначе закреплены во всех породах домашних собак. Ведь уже на ранних стадиях одомашнивания происходила выбраковка склонных к самоутверждению псов, готовых вступать в борьбу с человеком за лидерство. Наряду со строгой выбраковкой злобных кусак, закреплению детской зависимости собак от их хозяев служила их пищевая зависимость от человека, тогда как у щенков диких псовых инфантильность исчезает по мере взросления.

Стадия щенячьей детскости, когда малыш готов подружиться с любым существом проходит у волков примерно к шести месяцам. Собаки же начинают делить мир на своих и чужих, как правило, позже. И не стоит огорчаться, что ваш юный друг и будущий защитник готов дружить со всеми людьми. Эта стадия проходящая. Придет время и все станет на свои места. А попытки щенка установить свое лидерство огрызаясь на хозяина нельзя оставлять без внимания. Ни в коем случае нельзя показать щенку, что его испугались. Даже прихваченную зубами руку не следует боязливо отдергивать, а нужно другой рукой взять бунтовщика за шиворот и строго принудить к сдаче позиций.

Примерно до трех месяцев в поведении щенка преобладает реакция следования за лидером — воспитателем. Затем в его поведении сильнее проявляется исследовательское начало, он больше занят освоением окружающего мира, становится невнимательным к призывам и командам хозяина. На этой стадии нужно всячески укреплять свое влияние на щенка, но не навязчивыми командами, которые щенок оставляет без внимания, а усилением его заинтересованности в контакте в владельцем укрепляя его прикормкой, игрой, лаской, словом, тем, на что щенок лучше реагирует.

Знакомство с окружающим миром на всех стадиях развития щенка при постоянном контакте с хозяином — залог правильного формирования нервной системы молодой собаки. Если же щенка растят в питомнике, вольере, во дворе или на дачном участке, ограничивая заботу о нем кормлением и поддержанием чистоты, то вырастает собака с ущербной психикой, неспособная к длительной работе, трусливая или, хуже того, — трусливо-злобная, с неадекватными и порой непредсказуемыми поведенческими реакциями.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ. Собаки обладают всеми органами чувств, которые имеются и у человека, однако их развитие и соответственно определяющая роль в жизни значительно отличаются от наших.