Читаем Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф. полностью

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня мы начнем урок с проверки домашнего задания. Кто принес любимые коровьи слова? Пожалуйста, называйте.

Дети называют слова, у которых есть слог «му». Воспитатель оценивает творчество ребят.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А еще, ребята, у коровы есть самое любимое слово. Вернее, имя. Мульмуля. Это такой сказочный человечек, который разговаривает по-мульмульски. Его, правда, никто не понимает из взрослых, а детям нравится. Вот мы и проведем сегодня урок мульмульского языка. Слушайте внимательно.



Я вышел прогуляться,НоУ входа в магазин Мне встретился Мульмуля ИДоверчиво спросил:— Сниддл-ти и сниддл-ту,Ники-наки-э,Тили-пули-уруру,Даки, даки-де?Я ничего не понял,Но,Чтоб не попасть впросак,Я стал на четвереньки ИЕму ответил так:— Куиддл-иддл-иддл,Гуав-гав-гав, куку!Виддл-иддл, твяк-твяк!Гика-мика-у!


Веселый язык, правда? Вроде бы ничего не понятно, а ужасно интересно. Сниддл-ти и сниддл-ту, ники-наки-э. Абракадабра какая-то. Полная чепуха. Но играть в нее так почему-то и тянет. Сыграем? Вы меня спрашиваете:

— Где вы были?

А я отвечаю на мульмульском языке:

— В мабл-дубл-ду! — это значит в магазине. Вы спрашиваете:

— Что купили?

Я отвечаю:

— Кобл-дубл-ду — то есть конфеты.

Вы опять:

— Что платили?

А если я платила денежку, то как надо сказать? Очень просто. Берутся первых две буквы «Д» и «Е», «Де» и добавляются звуки «бл-дубл-ду». И получается так:

— Что платили?

— Дебл-дубл-ду.

Повторим? Вы спрашиваете — я отвечаю.

Три-четыре!

ДЕТИ. Где вы были ?

ВОСПИТАТЕЛЬ. В мабл-дубл-ду!

ДЕТИ. Что купили?

ВОСПИТАТЕЛЬ. Кобл-дубл-ду!

ДЕТИ. Что платили?

ВОСПИТАТЕЛЬ. Дебл-дубл-ду! А теперь вы поговорите по-мульмульски. А я буду задавать вопросы.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Где вы были?

ДЕТИ. В мабл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Что купили?

ДЕТИ. Кобл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Что платили?

ДЕТИ. Дебл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодцы! Видите, как просто. Первых две буквы от слова, а дальше всегда одно и то же — «бл-дубл-ду». А теперь новые слова, я по-русски, вы по-мульмульски. Сумка.

ДЕТИ. Субл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. Молодцы. Ручка.

ДЕТИ. Рубл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Тоже правильно. Часы!

ДЕТИ. Чабл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Цыпленок!

ДЕТИ. Цыбл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. И последнее слово. Жук!

ДЕТИ. Жубл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. А сейчас каждый из вас переведет свое имя на мульмульский язык, и мы сделаем перекличку. Я называю фамилию, а вы встаете и говорите свое новое имя. Андреева Света!

АНДРЕЕВА. Свебл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец, правильно перевела, Света. Быков Вова!

БЫКОВ. Вобл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо, Вова. Горелова Нина!

ГОРЕЛОВА. Нибл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Дубов Саша!

ДУБОВ. Сабл-дубл-ду!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жукова Люба!

ЖУКОВА. Любл-дубл-ду! (И так далее).

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). Вот и все на сегодня. А дома, если вдруг вам станет грустно, поиграйте с папами и мамами в чепуху. То есть в чебл-дубл-ду.

А сейчас звенит звонок,Завершается урок.

Воспитатель звонит звоночком.

Занятие 8

ГДЕ РАСТУТ БЛИНЫ?

Урок ботаники

Приглашает на урок Серебристый голосок Носатиков, ушатиков И Виннипушатиков.

Воспитатель звонит звоночком. Дети рассаживаются.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Здравствуйте, Виннипушатики!

ДЕТИ. Здравствуйте!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня мы начнем опять с переклички. Я называю фамилию, а вы встаете и поправляете меня. Называете свою другую фамилию. А придумать ее очень легко. От собственного имени. Тебя зовут Миша — ты, значит, Мишин; тебя зовут Андрей, ты, значит, Андреев; а если тебя зовут Люда, то ты, значит, Людина. Понятно? Вот и хорошо. Тогда начнем. Андреева!



АНДРЕЕВА. Светина!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно! Быков!

БЫКОВ. Вовин!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец, Вовин!

Горелова!

ГОРЕЛОВА. Нинина!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо! Дубов!

ДУБОВ. Сашин!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Отлично! Жукова!

ЖУКОВА. Любина! (И так далее).

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). Сегодня мы с вами проведем урок ботаники. Ботаника — это трава, цветы, деревья, все, все, что умеет расти. Трава растет? Растет? Цветы растут? Растут. И деревья растут. Значит — это все и есть ботаника. — А где растет мед? — обязательно спросил бы Винни-Пух. Давайте попытаемся ответить. Кто знает?

Ответы детей.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Оказывается, не так-то просто ответить, где растет мед. Он прячется везде, где цветут цветы. И летают пчелы. А как вы думаете, где растут блины? (Ответы детей). Конечно, в поле. Там, где пшеница, рожь, овес, просо, гречка. Там, оказывается, растут не только блины. А что еще, как по-вашему?

Перейти на страницу:

Похожие книги