Читаем Классический русский массаж за 15 дней полностью

В соответствии с требованиями специальности в области медицинского массажа специалист должен знать и уметь:

1. ОБЩИЕ ЗНАНИЯ

– профессиональное назначение, функциональные обязанности, права и ответственность специалиста;

– основы законодательства и права в здравоохранении;

– основы медицинского страхования;

– организацию работы медицинского учреждения в новых экономических условиях;

– теоретические основы сестринского дела;

– философию и этику сестринского дела;

– психологию профессионального общения;

– основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний и травм;

– организацию сестринского ухода за больными на основе этапов сестринского процесса;

– виды, формы и методы реабилитации, организацию и проведение мероприятии по реабилитации пациентов;

– показания и противопоказания к применению основных групп лекарственных препаратов, характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств;

– основы валеологии и санологии; методы и средства гигиенического воспитания; роль сестринского персонала в глобальных, федеральных, территориальных программах охраны здоровья населения;

– основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний;

– систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала медицинского учреждения; систему взаимодействия лечебно-профилактического учреждения с учреждениями санитарно-эпидемиологического профиля;

– организацию делопроизводства и учетно-отчетной деятельности структурного подразделения; основные виды медицинской документации;

– охрану труда и технику безопасности в медицинском учреждении;

– функциональные обязанности, права и ответственность младшего медицинского персонала;

– основы медицины катастроф.

2. ОБЩИЕ УМЕНИЯ

– анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей профессиональной компетенции и полномочий;

– владеть коммуникативными навыками общения;

– выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, реабилитационные, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией и полномочиями;

– осуществлять и документировать основные этапы оказания сестринского процесса при проведении процедур;

– владеть техникой основных сестринских манипуляций;

– оценить состояние и выделить ведущие синдромы и симптомы у больных и пострадавших, находящихся в тяжелом и терминальном состоянии, оказать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях;

– выполнять основные виды физиотерапевтических процедур, проводить занятия по лечебной гимнастике, контролировать выполнение рекомендаций по трудотерапии, использовать элементы психотерапии; оценивать эффективность проводимых мероприятий;

– планировать и выполнять программы профилактики, направленные на. воспитание и обучение отдельных лиц, семей, групп населения по сохранению и укреплению здоровья;

– соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;

– вести утвержденную медицинскую документацию;

– выполнять требования инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала;

– проводить мероприятия по защите населения, больных, пострадавших и персонала службы медицины катастроф, медицинской службы гражданской обороны; оказывать доврачебную помощь в чрезвычайных ситуациях.

3. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ

– гигиенические основы массажа, оборудование кабинета массажа и рабочего места массажиста, требования к массажисту и к пациенту, нормы времени по массажу и другие нормативные документы;

– анатомо-топографические данные областей массажа: головы, лица, шеи, груди, спины, живота, верхних конечностей, нижних конечностей;

– физиологическое действие массажа, рефлекторные зоны массажа;

– виды и характеристики массажа лечебного (классического), сегментарного, точечного, косметического, спортивного, гигиенического, самомассажа, аппаратного массажа, гидромассажа;

– приемы массажа, разновидности приемов поглаживания, растирания, разминания, вибрации;

– технику массажа, сочетание и последовательность приемов при различных видах массажа;

– показания и противопоказания к применению массажа;

– частные методики: массажа при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата, центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, болезнях обмена веществ, мочеполовых органов, кожи, в послеоперационном периоде при хирургическом лечении;

– особенности лечебного массажа при спастических и вялых параличах и парезах; – особенности массажа у детей, массаж и физические упражнения в раннем детском возрасте;

– сочетание массажа с лечебной гимнастикой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией, методики гигиенической и лечебной гимнастики.

4. МАНИПУЛЯЦИИ

– все виды инъекций;

– искусственная вентиляция легких;

– непрямой массаж сердца;

– остановка кровотечений из поверхностно-расположенных сосудов; – иммобилизация конечностей при травмах;

– промывание желудка;

– постановка клизм;

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей