Правда, на первом занятии Нина Давыдовна минут пять поприсутствовала. Надо же было убедиться, что Саша не саботирует, а делает все, как нужно. Послушала, как Саша рассуждает о важности и нужности учений, и убежала по своим делам. Впоследствии она заглядывала в кабинет заведующего на каждом занятии, чтобы убедиться, что все на месте и дело движется, но всего лишь заглядывала, не более того.
— Мы с вами люди взрослые, — сказал Саша своим ученицам на первом занятии, — поэтому я не буду заставлять вас конспектировать все, что я скажу. Но важные моменты советую записывать, чтобы лучше запомнить…
Сашина мама-начмед, съевшая добрую дюжину собак по части подготовки к различным учениям и проверкам, говорила, что на сознательность никогда уповать не стоит — провалишь дело. Диктуешь материал, по ходу разъясняя непонятное, проверяешь, все ли записали правильно, а на следующем занятии опрашиваешь каждого по отдельности… Только в этом случае можно быть уверенным, что люди усвоят знания, которые ты пытаешься вложить им в голову.
Саша сделал все иначе — не требовал ведения конспектов и не опрашивал каждую из учениц отдельно. Он адресовал свои вопросы всем сразу, причем особо с вопросами не усердствовал. Задаст два или три в начале занятия, похвалит тех, кто ответил правильно и переходит к новой теме. Старшая медсестра регулярно заглядывала в кабинет и всякий раз наблюдала отрадную сердцу картину добросовестного учебного процесса. Дошло до того, что она похвалила Сашу, причем — принародно, в ординаторской.
— Девочки на вас не нарадуются, Александр Михайлович! Говорят, что вы очень хорошо все объясняете и вообще рассказываете интересно. У вас явный педагогический талант, вам надо после ординатуры на кафедре оставаться…
«Чур меня, чур!», ужаснулся Саша, но истинных чувств показывать не стал, а изобразил приличествующую случаю смущенную улыбку.
Однажды на занятие явился с инспекцией Максим Семенович, уходивший на время занятий обедать. Как и полагалось состоятельному уважаемому человеку, обедал он не в больничной столовой, а в кафе, находящемся через дорогу от главного входа. Там кормили вкуснее, хотя и дороже, и там можно было недолго отдохнуть от больничной суеты.
Саша рассказывал про эпидемию лихорадки Эбола образца 2014 года. Пригодиться в день икс это знание никак не могло, но формально оно было к месту, потому что лихорадка Эбола относится к геморрагическим лихорадкам, которые, в свою очередь, считаются особо опасными инфекциями.
Увидев в дверном проеме постную физиономию исполняющего обязанности, Саша мгновенно перестроил план занятия.
— Чему учит нас пример Гвинеи? — спросил он. — Какие напрашиваются выводы?
— Страшное дело эта ваша Ебола, — вздохнула санитарка Кочергина. — Столько народу погубила!
— А все почему? — нахмурился Саша. — Потому что вовремя не были приняты необходимые меры! Вспышку же можно было «запереть» в небольшом районе и быстро ликвидировать. Теперь вы понимаете всю важность своевременных противоэпидемических мероприятий? Осознаете, какая ответственность ложится на каждого из нас?..
Исполняющий обязанности стоял на пороге и слушал.
— Воронина! — Саша перевел взгляд на процедурную медсестру. — Действует ли хлор на вирус Эбола?
— Действует! — бодро ответила Воронина.
— А помогает ли обработка рук мылом?
— Помогает!
Ученицы быстро привыкли к Сашиной манере задавать вопросы и знали, что правильным ответом всегда будет утвердительный.
Михаил Семенович тихо закрыл дверь. Можно было не сомневаться в том, что занятие ему понравилось. В противном случае он бы встрял с замечаниями.
Ординатор Пряников старался изо всех сил… Именно так и занимаются саботажем умные люди — изображают усердие и делают правильно все, кроме самого главного. Саша прекрасно знал, что у среднего и младшего медперсонала проверяющие в первую очередь спрашивают про дезинфицирующую обработку, причем спрашивают детально, интересуются концентрацией растворов, временем выдержки, графиком обработки. Никто никогда не спросит: «Действует ли хлор на вирус Эбола?». Нет, это слишком просто! В реальности проверяющие скажут: «Вам только что сообщили из лаборатории, что у одного из лежащих в пятой палате выявлен вирус Эбола. Ваши действия?». И изволь-ка подробно рассказать, что, как и в какой последовательности ты станешь делать. Кому передашь информацию? Какие защитные средства станешь использовать? Чем станешь обрабатывать полы? Куда должен испражняться больной и что дальше с его испражнениями нужно делать?..
В маминой больнице одна из заведующих отделениями лишилась своей должности из-за одного-единственного неверного ответа постовой медсестры. Проверяющий спросил, как нужно обрабатывать испражнения холерного больного.
— Кипячением! — ответила дура. — В течение часа!
Услышав такой ответ в инфекционной больнице, где персоналу полагается «быть в теме», комиссия написала разгромный акт. Сашина мама и главный врач получили по выговору, а заведующей отделением пришлось уйти.
— Вот где мозги у человека?! — возмущалась мама. — Ну как можно придумать такое?!