Материальную сторону счастья мы знаем – это деньги, вещи и т. д. Безусловно, все это нужно и важно. Но ни в коем случае, будучи человеком разумным, нельзя забывать и о духовной составляющей счастья, которая заключается в знании и исполнении нравственных (поведенческих) обязанностей, сутью коих является совмещение своих желаний с учетом интересов других людей, забота о них, проявление доброты, уважения и любви. Люди в современном мире в большинстве своем несчастны, потому что в погоне за счастьем увлекаются его материальными признаками, в силу незнания игнорируя ее духовную составляющую.
Детское счастье условно можно разделить на семь кругов.
Первый – круг личного счастья; второй – круг счастья с родителями; третий – круг школьного счастья; четвертый – круг счастья дружбы; пятый – круг счастья любимого дела; шестой – круг счастья со всем человечеством; седьмой – круг счастья с природой. При этом нужно знать, что чувство ответственности, возникшее из знаний (допустим, в данный момент, читая эту книгу, вы получаете такое духовное знание), рождает стремление человека к исполнению нравственных обязанностей, а сами обязанности по мере их исполнения уже непосредственно приближают человека к искомому состоянию счастья.
Если ты, юный друг, хочешь быть счастливым в первом, личном круге, ты должен понять и руководствоваться следующим.
Человек является носителем тела и души, и согласно этому несет ответственность за их развитие. (Перед кем? Об этом мы поговорим позже.)
Обязанности детей перед телом
1. Умение питаться здоровой пищей и в меру. Не нужно увлекаться процессом приема пищи, фетишизировать еду, а есть столько, чтобы поддержать в себе биологические процессы и быть в хорошем настроении.
2. Уделять необходимое внимание физическим упражнениям, оздоровительным системам.
3. Стремиться к чистоте. (Человек должен стремиться не только к чистоте тела, одежды, но и окружающей среды. Где бы вы ни были, что бы ни делали, за вами должна следовать Прекрасная фея по имени Чистота.)
Обязанность перед душой
1. Необходимо содержать душу в чистоте от нижеследующих плохих привычек и поступков, таких как: неуважение к родителям, старшим, лень, зависть, трусость, раздражительность, гнев, жадность, высокомерие, ложь, невыполнение обещаний, жестокость. Все безнравственное, негативное, эгоистичное гоните из сердца прочь.
2. Стремиться развить и укоренить в душе следующие прекрасные человеческие качества: почтительное отношение к родителям, старшим, трудолюбие, храбрость, доброжелательность, спокойствие, щедрость, скромность, правдивость, умение держать обещанное слово, оказать защиту слабым, помощь нуждающимся. Все позитивное, т. е. нравственное, альтруистическое, должно найти место в твоей душе.
(Здесь и далее действует тот же самый принцип, что и в круге первом: знания будят в человеке ответственность, ответственность призывает его к нравственным действиям, последние и приближают индивида к счастью).
1. Совершать в отношении родителей только хорошие, добрые поступки. Пользоваться любой возможностью, чтобы приносить отцу, матери, родственникам радость, т. е. способствовать приумножению их счастья. Для чего необходимо хорошо учиться, помогать родителям в домашней работе, вести себя примерно в школе, на улице, в обществе.
2. Не расстраивать, не обижать родителей ни словом, ни делом.
3. Быть с родителями приветливыми, разговаривать с ними душевно, тепло.
4. Если родители тебя позвали или поручили какое-нибудь дело, не заставлять их повторять просьбу дважды.
5. Слушаться родителей и выполнять все их просьбы, кроме тех, что противоречат нравственным законам (курить, употреблять опьяняющие вещества, ругаться матерно и т. п.).
6. Если ты хочешь сделать что-то, всегда спрашивай разрешение родителей.
7. Не разговаривай с родителями на высоких тонах, тем более не позволяй себе ругаться в их присутствии.
8. Если родители в чем-то нуждаются, необходимо оказать им всемерную помощь.
9. Без разрешения родителей никуда не отлучаться.
10. Оказывать родителям (пожилым людям) всяческую помощь, поддержку: уступать место в транспорте, помогать при переходе через улицу, одиноким старым людям принести воду, нарубить дров, сходить за покупками и т. д.
11. Быть готовыми к их защите.
12. К родственникам относится так же, как мы относимся к членам своей семьи.
Ваше счастье в школе будет зависеть от того, насколько правильно, уважительно, серьезно вы отнеслись к труду (предмету) каждого из учителей, т. е. насколько нравственно (правильно) вы выстроили с ними взаимоотношения. Правильно выстроенные взаимоотношения между учениками и учителями позволят быть счастливыми, как детям, так и учителям.
Обязанности учеников перед учителями
1. Везде и во всем оказывать им почет и уважение, так же, как своим родителям, старшим.