Читаем Книжные люди. Кто создает, продает, продвигает книги в России? полностью

В советское время журналы находились на особом положении: их было значительно меньше, редакторы и рецензенты были более строги и взыскательны, напечататься в одном из толстых журналов считалось престижным. Наш Фонд когда-то проводил опрос среди читателей «толстых» литературных журналов о том, что бы они хотели видеть в них. Две трети ответили, что хотели бы видеть новые имена, новые произведения. Эти ожидания, на мой взгляд, можно было бы удовлетворить не только непосредственно через журналы, но и путем доставки книг и журналов в регионы страны – в библиотеки и в книжные магазины, путем субсидий или перемещением печатания книг и журналов в региональные типографии. И если мы сегодня пропустим поколение молодых, которые не будут читать и работать с этими журналами, мы можем действительно нарушить традицию преемственности общественного воспитания, которую восстанавливать всегда труднее.




Что, на ваш взгляд, нужно сделать, чтобы изменить ситуацию в книжной отрасли к лучшему?

Я бы выделил несколько ключевых направлений поддержки со стороны государства:

• установить ставку НДС 0 % на весь цикл производства и распространения книжной продукции (включая и толстые литературные журналы) за исключением изданий националистического, эротического и рекламного характера;

• законодательно закрепить за книжными изданиями статус социально значимой продукции, что даст возможность установить льготы по налогообложению выпуска и реализации книжной продукции;

• законодательно закрепить за книжными магазинами статус социально значимых объектов культуры. Арендную плату для книжных магазинов необходимо исключить либо сделать ее минимальной и неизменной. Лучше всего передать помещения под книжные магазины в их собственность;

• отдельной строкой в бюджете выделить средства для приобретения библиотеками «толстых» литературных журналов для массового чтения.

Как создавать условия для раскрытия молодых авторов?

С 1997 года вы возглавляете Фонд социально-экономических и интеллектуальных программ – Фонд Филатова, как его обычно называют. Каковы его задачи, что удалось сделать за эти годы?

Наш Фонд – некоммерческая организация – занимается некоторыми социально-экономическими и политическими программами, но основным направлением нашей деятельности уже более двадцати лет является работа с молодыми писателями в России, странах СНГ и зарубежья. Прежде всего это поиск новых имен в литературе и продвижение их произведений к читателю через литературные журналы, книги и СМИ; это консолидация молодых литераторов, создание условий для их общения; это обучение литературному мастерству; это поддержка авторов наиболее значимых произведений путем их издания в серии «Молодая литература», в сборниках «Новые писатели», «Новые имена в поэзии», «Лучшие произведения драматургии, критики, детской литературы», издаваемых Фондом; это пропаганда русской литературы и повышение ее роли в развитии личности и общества. Каждый год Фонд вместе с литературными журналами Москвы и Санкт-Петербурга при поддержке Федерального агентства по печати проводит Форумы молодых писателей России, стран СНГ и зарубежья, в которых участвуют 140–160 молодых авторов. Всего в Форумах приняло участие более 3000 молодых писателей из 83 регионов России и 24 стран СНГ и зарубежья.

История появления этой программы очень простая. У меня сложились добрые отношения с тогдашними министром культуры М.Е. Швыдким[9] и заместителем главы Минпечати В.В. Григорьевым. Как-то мы собрались втроем, и зашел разговор о молодых писателях. И мы все почувствовали, что ничего не знаем о том, что делается в этой области. Я сказал, что могу взяться за эту программу вместе с «толстыми» литературными журналами, но с условием, что журналы должны быть все – и так называемые либеральные, и слывущие патриотическими. На том и порешили. Тревога за будущее русской литературы в условиях тяжелейшего экономического и политического кризиса, отмены единой государственной идеологии и цензуры проявлялась у многих в их творчестве. По этому поводу к участникам Форума молодых писателей обратился писатель Александр Исаевич Солженицын:

«Друзья мои! Вы вступаете в нашу литературу в пору ее острого кризиса. С историческим потрясением внезапно хлынувшей внешней свободы многие писатели не справились, захлебнулись в ней. Одни поддались болезни измельчания и поверхностного экспериментаторства. Другие – соблазнительной погоне за мимолетной модой и коммерческим успехом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное