Читаем Код Бога и Человека (СИ) полностью

Так незаметно он уснул, и что странно, во сне увидел свой дом, в котором тепло и уютно, но он почему-то никак не мог в него войти. Ходил вокруг, не находил входную дверь, просто чувствовал то тепло, которое звало к себе его, обещая радость и даже счастье возвращения. Так и не найдя входа, он уснул во сне, укрывшись ковриком, который лежал у входа на крыльце. В сознании мелькнула мысль: если есть коврик, значит дверь где-то рядом, ведь он лежал возле двери, он это прекрасно помнит.

 -----------------------

Разбудили Чела выстрелы, которые спросонья, казалось, раздавались со всех сторон. Не вставая, он, прежде всего, почувствовал в руках холодный металлический ствол карабина, и вжался инстинктивно в землю корневища, слился с ним. Было темно, и нужно разобраться, кто и куда стреляет. Понял главное, что не в него, успокоился, но ненадолго. Чётко понял, что это не слепые выстрелы, а чётко обозначенный бой с применением стратегии и тактики той и другой стороной.

Бой шёл с той стороны, куда он собирался идти, на западе от его местонахождения. Были обозначены две стороны боя, одни наступали с юга и другие с севера, но не отступали, а именно, приняли бой. Для «северян», так назвал условно, был неожиданностью бой и потому, часто меняли своё местонахождение, а «южане» шли цепью в точно обозначенном направлении, пытаясь обойти противника по флангам. Но и «северяне» не случайные бойцы, любую попытку окружения пресекали неожиданным огнём.

Ничего Чела не понимал, можно было только предположить, что за ним охотится не одна группа, а несколько, и все они сами по себе… Вот и наткнулись друг на друга. Мелькнула мысль: «Может он то здесь и не при чём»?.. но не стал развивать мысль дальше. Пусть повоюют. Пока разберутся, он исчезнет. Но куда идти? Понимал, что надо, потому что бой приближался к его укрытию…

Он встал, забросил вещ мешок на плечи и двинулся навстречу бою. Решил, что таким образом он или скроется от всех, или… но об этом думать не хотелось. Понимал, что если на восток уйти, это значит постоянно убегать и на рассвете разберутся, тогда его следы, как на ладони. Если проскользнёт сейчас, то там, где бой идёт, столько следов, что его следы никто не вычислит, не отличит от других. Лучшее укрытие во время боя, это представлять одну из сторон, а там будет видно.

Затаившись за небольшой валёжиной, изучал и «южан», и «северян», как сторонний наблюдатель. Понял и стратегию, и тактику тех и других, да и всё было предсказуемо, всё отточено до автоматизма. Понял, что нетрудно будет с толку сбить, надо только спутать их способ ведения боя и пока тактику начнут менять, выискивая в памяти другие методы, можно будет далеко уйти. Когда пули просвистели почти над головой, выстрелил, не целясь, в сторону «северян», услышал мат, понял, что кого-то зацепил, не ожидал опасности с этой стороны и так близко. Через секунду был уже метрах в десяти в овраге небольшом.

В следующую секунду плотно ударили в то место, где недавно был. «Хорошая реакция» - отметил про себя. Затаился. Услышал тихий звук со стороны «южан». По-видимому, кто-то принял его за своего и подбирался ближе, особо не опасаясь. Вот и силуэт мелькнул между деревьев и пулю схлопотал от следопыта. Хоть и не закричал, но слышно было, что отползает в укрытие. Ранил, понял Чела. Быстро вскочил и перебежками двинулся на запад в самую гущу боя. Тех, кого он подстрелил, были разведчиками только, что обеспечивали фланги. Если так, то он вывел из боя обоих и этим, по сути, фланги оголил, но… нет, потому что выстрелы раздались с двух сторон и уже определённо, по нему. С удовлетворением отметил, что там его уж нет.

Бой то усиливался, то затихал. Никто не рисковал, а прежде вычисляли противника по выстрелам или по каким-либо другим признакам присутствия. Скорее, это была разведка и тех и других небольшими стычками и контактами. Это было на руку Чела, что- что, а воевать он умел и даже любил, ведь воин был, а не солдат. Был он где-то между ними и прежде, как перебежать к следующему укрытию, выстрелил наугад в сторону «южан». Через секунду по этому месту кто-то начинал стрелять и этим обозначал своё местонахождение, по которому открывала огонь уже другая сторона, и бой усиливался, но он был вне его.

Было понятно, что и та и другая сторона ждут рассвета. Конечно, есть приборы ночного виденья, но в условиях близкого боя они только мешали. Это были хорошо обученные бойцы, и им было легче ориентироваться в темноте в прямом контакте. В ночном лесу они чувствовали каждое дерево, куст, валёжину, просто опасность, засаду, взгляд, чего не давал не один прибор. Более того, только чувства притуплял.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мессия. Том 1
Мессия. Том 1

Бхагван Шри Раджниш. Ошо. Это имя давно уже не нуждается в оценке, признании, рекламе. Скорее, это наш читатель нуждается в серьезном знакомстве с Ошо. До сих пор на русском языке публиковались лишь отдельные его книги, к тому же интерес к ним у неинформированного читателя был изрядно нейтрализован профессионально изготовленными сплетнями.«Мессия» — это весь Ошо: это широко распахнутая дверь в его необъятный духовный мир. Эта книга не оставляет сомнений: перед нами — одна из высочайших вершин человеческого духа.В сущности, здесь три книги: во-первых, это цитаты в начале глав, которые составляют полный текст поэмы «Пророк», великого арабского поэта-мистика Халиля Джебрана (1883—1931); во-вторых, комментарии Раджниша к поэме — блестящий образец толкования сложной восточной поэзии и философии; в-третьих, сам Раджниш: глубокий — и радостный, непринужденный, язвительный и уязвимый, взволнованный и мудрый, и неизменно ясный, как солнечный день.

Бхагаван Шри Раджниш , Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование / Эзотерика
Самоанализ
Самоанализ

Карен Хорни (1885-1952) известна не только как яркая представительница неофрейдизма (направления, возникшего вследствие возрастающей неудовлетворенности ортодоксальным психоанализом), но и как автор собственной оригинальной теории, а также одна из ключевых фигур в области женской психологии. Она единственная женщина-психолог, чье имя значится в ряду основателей психологической теории личности. В своей работе «Невротическая личность нашего времени» (1937), ознаменовавшей отход от классической фрейдовской теории, она сосредотачивается не на прошлых, а на существующих в данный момент конфликтах личности и включает в сферу своего внимания социальные и культурные факторы развития неврозов. Книга «Самоанализ» (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Karen Horney , Антон Олегович Калинин , Карен Хорни , Л. Рон Хаббард , Рон Лафайет Хаббард

Медицина / Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Как увеличить силу ума
Как увеличить силу ума

Наши мысли свободны, а наш мозг работает на полную силу? Нет. Наши мысли несвободны, а мозг способен на большее. В своей новой книге самый известный менталист Германии, способный читать чужие мысли, — Торстен Гавенер, рассказывает об удивительных эффектах и методах, которые помогут нам освободить наши мысли и увеличить силу своего ума. Заставьте ваше мышление работать на полную мощность. Абсолютно точно, что ваш образ мыслей изменится, так как в ментальном мире не существует границ. В свою очередь, знаменитый врач, доктор медицинских наук Михаэль Шпицбарт с научной точностью, но понятным языком объяснит работу нашего мозга и прокомментирует эксперименты и упражнения Торстена Гавенера. Эта увлекательная и практическая книга познакомит вас с таинственным миром мыслей и способностей нашего интеллекта.В серию «Менталист» прошли отбор только лучшие из лучших — самые известные и успешные менталисты планеты. На собственном опыте они покажут вам, как по максимуму использовать сверхспособности вашего сознания и стать настоящим мастером управлять мыслями, поведением и ситуацией.

Михаэль Шпицбарт , Торстен Гавенер

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука