Читаем Когда Мой Мир узнает об Этом. Письмо первое полностью

Пока я ждала что девочки поделятся всей информацией с Ириной Анатольевной я смотрела за этими веселыми ребятами и думала, что совсем недавно мы сами выходили из этого кабинета и так же радостно шли в другой класс веселясь прекрасно понимая, что следующий урок будет возможно еще одними сорока пяти минутами, вычеркнутыми из нашей юной жизни.

Пока я размышляла об этом, погрузившись в свои воспоминания краем глаза мне показалось что ко мне кто-то целенаправленно приближается.

— Привет, меня Артем зовут. А тебя? — с улыбкой произнес он.

— Виктория. Даже не знаю с отчеством тебе или так пойдет. — удивленно, но тоже зарядившись его улыбкой произнесла я.

— У нас вон, в кабинете с отчеством. — указывая рукой на мою классную руководительницу сказал он шутя. — Вы то еще не такая древняя…

— Ой, спасибо вам молодой человек. И что же вас привело ко мне Артем?

— Ты мне понравилась потому что симпатичная… Мы можем с тобой пообщаться? — уверенно как будто со сверстницей разговаривает поинтересовался он у меня.

— Артем, меня посадят за тебя. — воспринимая не в серьез, ответила я на его вопрос продолжая смотреть в его застенчивые глаза.

— Я никому не расскажу. — смотря на меня уже умоляющий, но с улыбкой на устах произнес он. — я почти выпустился, так что ничего страшного.

— Артем, дело не в этом, прости, ты симпатичный и как я вижу очень веселый парень, но я уже стара для тебя, правда.

— Это не правда… Что…? Совсем не как? — с надёжей произнес он.

— Прости. — сама немного расстроено произнесла я и пожала плечами.

— Виктория, вы знаете, вы разбили мне сердце! — грустно произнес он и протянул мне руку. — было приятно познакомиться. — добавил он.

— Не расстраивайся Артем. Все будет хорошо, я узнавала. — пытаясь его подбодрить с улыбкой, но с сожалением внутри себя, произнесла я.

Он улыбнулся и развернувшись пошел в сторону своих одноклассников. Я провожала его взглядом и вдруг вспомнила слова Стаса, когда мы примерно были возраста Артема. «Почему взрослые девчонки никогда не обращают внимания на младших парней?». Тут мне вспомнилось и мое состояние в тот момент и тот же вопрос что кружился в споре у ребят.

— Вик. — Окликнула меня моя классная, выводя из этих воспоминаний прошлого.

Я улыбнулась и пошла в класс.

— Ой у этого неугомонного всегда шило в одном месте.

Она рассказала мне что у них был классный час, и она ругала их перед следующим уроком, потому что они именно на нем совсем распоясались.

Мы немного успели с ней поговорить и ее позвали к директору, я не стала ее дожидаться и сказала, что зайду как-нибудь еще.

Пока я спускалась по лестнице я вспомнила о Артеме и о словах Стаса, когда он так жадно провожал ту незнакомку.

Сейчас ты осудишь меня, но не торопись.

Я спустилась вниз на вахту и посмотрела расписание одиннадцатых классов. Нашла один класс у которого прошлым уроком был пропуск, а соответственно классный час. Поняла, что до конца урока осталось немного времени и решила подождать. Я присела на одну из лавочек, которые стояли в фае и уснула. Ладно шучу.

После звонка школьники повалили большой массой из образовательного учреждения. Мне нужно было забрать племянника, который был в соседнем крыле школы, но я решила попробовать задуманное. Мимо меня проходила компания ребят в котором я увидела знакомое мне лицо. Увидит?

Увидел.

Отстав от коллектива, которые между собой что-то шутили он подошел и присел ко мне.

— Привет. У тебя есть кто-то другой здесь? Или ты кого-то ждешь?

— Тебя. — тихо сказала я ему не поворачиваясь.

Я заметила, как он аж выпрямился от удивления.

— Не подавай вида — улыбаясь продолжила я. — вот тут на листочке номер телефона, позвони. Только если ты меня раскроешь я тебе ноги вырву.

— Понял? — посмотрев на него улыбаясь произнесла я.

— Я сам себе их вырву — отходя от неожиданного предложения с моей стороны тихо произнес он.

— Тогда как-нибудь увидимся. — произнесла я и как в шпионском фильме, не оборачиваясь и не подавая вида пошла на выход из старшей школы чтоб забрать моего племянника из младшей.

Зачем я это сделала? Я не смогу дать тебе развернутого ответа на этот вопрос. А если быть совсем точно, то вообще никакого ответа не смогу тебе дать. Я просто на свой страх и риск решила попробовать. Возможно мне тогда нужна была какая-то непосредственность, простота и легкость в общении. Без всех этих заморочек которые несет нам каждым новый рабочий день и общество взрослых людей.

Он написал мне вечером, и я не стала отвечать ему на сообщение. Через пол часа я ему перезвонила сама. Он был один, а это значит я немного ошиблась в нем, думая, что он будет хвастать перед своими одноклассниками тем, что у нас с ним будет общение. Мы весело пообщались по телефону, и я решила для себя что мне нужно это общение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты

Как мозг порождает надежду? Каким образом он побуждает нас двигаться вперед? Отличается ли мозг оптимиста от мозга пессимиста? Все мы склонны представлять будущее, в котором нас ждут профессиональный успех, прекрасные отношения с близкими, финансовая стабильность и крепкое здоровье. Один из самых выдающихся нейробиологов современности Тали Шарот раскрывает всю суть нашего стремления переоценивать шансы позитивных событий и недооценивать риск неприятностей.«В этой книге описывается самый большой обман, на который способен человеческий мозг, – склонность к оптимизму. Вы узнаете, когда эта предрасположенность полезна, а когда вредна, и получите доказательства, что умеренно оптимистичные иллюзии могут поддерживать внутреннее благополучие человека. Особое внимание я уделю специальной структуре мозга, которая позволяет необоснованному оптимизму рождаться и влиять на наше восприятие и поведение. Чтобы понять феномен склонности к оптимизму, нам в первую очередь необходимо проследить, как и почему мозг человека создает иллюзии реальности. Нужно, чтобы наконец лопнул огромный мыльный пузырь – представление, что мы видим мир таким, какой он есть». (Тали Шарот)

Тали Шарот

Психология и психотерапия