Читаем Коллективный разум полностью

• В начале проекта попросите членов вашей группы рассказать о том, каковы их ожидания и по каким принципам они собираются организовать процесс работы.

• Если правила пока не определены, помогите их создать и применять по мере необходимости.

• Вы – тот человек, который верно оценивает вклад каждого сотрудника по результатам работы в целом или отдельного мероприятия.

• Вы понимаете, что не всегда удается быть справедливым, и от этого вам не по себе.


Развивайте свои возможности

• Сотрудничайте с людьми, обладающими талантами «Перфекционизм» и «Конкретизация». Они будут указывать вам, в каких ситуациях индивидуальные различия пойдут на пользу текущей работе и ее результату.


Активируйте этот талант у других

• Попросите людей с таким же талантом оценить вклад каждого, когда работа завершена.

• Такие люди предсказуемы, когда идет рутинный рабочий процесс, но теряются, едва речь заходит о переменах. Спросите их, как они справлялись с подобными проблемами в прошлом.

• Эти люди остро реагируют, если кто-то получает поощрения или, наоборот, взыскания. Попросите их помочь вам создать правила и контролировать их применение.

Сосредоточенность



Методическое мышление

Активируйте свой талант

• Попросите других указать вам цель, сроки и пути выполнения задачи.

• Объясните другим, в чем проявляется прогресс в вашей работе, иначе будут сомневаться в вас и решат, что вы не способны уложиться в срок.

• Помогайте людям в работе, особенно когда им не хватает сил сосредоточиться.

• Если задача не поставлена четко и конкретно, вы можете испытывать трудности и в конечном счете задать вопрос: «Какой во всем этом смысл?» Только дайте понять, что это уточняющий вопрос, а не наезд.


Развивайте свои возможности

• Если вы так сосредоточены, что перестали видеть перспективы, пообщайтесь с кем-то, обладающим талантами в сфере отношений или новаторской сфере: они помогут вам нарисовать общую картину событий.


Активируйте этот талант у других

• Людям с этим талантом следует ставить конкретные цели и сроки.

• Спросите, когда и как проверить результаты их работы, иначе они сочтут, что вы не доверяете им и не хотите с ними сотрудничать.

• Попросите их помочь другим коллегам. Они могут сфокусировать на конкретной цели внимание всей группы.

• Им нужно четко ставить задачи и сроки. Они могут задать вопрос: «Какой во всем этом смысл?» Укажите им цель – и отступите назад.

Готовность к действию



Методическое мышление

Активируйте свой талант

• Вы стремитесь постоянно действовать. Подумайте, как четко сформулировать свои идеи и придерживаться их в своей работе.

• Новые проекты и программы идеально подходят для вас.

• Отступите от стратегических и аналитических аспектов процесса планирования, отдав себе отчет в том, что они вызывают у вас затруднения, так как на них вам не хватает терпения.

• Если на работе вас что-то тревожит, обсудите с коллегами, какие действия можно предпринять немедленно.

• Вам потребуется помощь, чтобы осознать стратегические приоритеты и действовать в верном направлении.


Развивайте свои возможности

• Заключите союз с теми, кто обладает талантами «Стратегия» и «Логическое мышление». Они станут для вас своего рода балластом и удержат вас от слишком поспешного «взлета», о котором вы можете потом пожалеть.


Активируйте этот талант у других

• Люди с этим талантом стремятся к постоянному действию. Не заставляйте их заседать в комиссиях или на совещаниях, если это не обусловлено четкой целью.

• Возможно, им нужно будет помочь, чтобы они действовали в соответствии со стратегическими приоритетами.

• Они умеют побуждать других к действию. Зачастую они ведут себя крайне нетерпеливо и даже агрессивно на совещаниях. Помогите им изменить свое поведение: объясните, что необходимо быть в курсе дела, это дает преимущества в работе.

Уверенность в себе



Методическое мышление

Активируйте свой талант

• Вы наиболее эффективны, когда все контролируете.

• Объясните начальству, что лучше работаете, когда вам предоставлена свобода действий и решений.

• Порой вы недооцениваете свои возможности. Попросите коллег немедленно указывать на это, как только такое происходит.

• Уверенность в себе – это опасно. Контролируйте себя, иначе рискуете стать высокомерным. Окружающие могут от вас отвернуться и будут считать вас самодовольным.


Развивайте свои возможности

• Человек не может знать все, поэтому не стесняйтесь сказать «Я этого не знаю» и попросить помощи, когда вам это нужно. Люди станут вам больше доверять и полагаться на вас в тех вопросах, в которых вы хорошо разбираетесь.


Активируйте этот талант у других

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука