Коммунистическая партия Китая и Китай периода политики реформ и открытости

Что касается политики, разумеется, имеется в виду марксизм. Товарищ Дэн Сяопин утверждал: «Я верю, что в мире будет больше людей, одобряющих марксизм, поскольку марксизм – это наука». Не стоит впадать в панику, завидев серьезные неудачи в социалистических странах, не стоит думать, что марксизм исчез, что он бесполезен или потерпел крах, поскольку это совершенно не так». В отношении значительного числа кадровых работников стоит подчеркнуть, что изучение основной теории по-прежнему необходимо.

На данном этапе основное внимание уделяется изучению теории товарища Дэн Сяопина о строительстве социализма с китайской спецификой. В настоящее время Центральная партийная школа рассматривает возможность корректировки содержания и способов обучения в духе реализуемых реформ. Изучение теории марксизма, как в целом, так и в отношении кадров молодого возраста в частности позволяет решить три основные задачи. Во-первых, изучение теории марксизма содействует укреплению веры в победу социализма. Феодальное общество приходит на смену рабовладельческому, капиталистическое общество – на смену феодальному, а социализм, в результате длительного периода развития, неизбежно приходит на смену капитализму – такова необратимая общая тенденция общественного развития. Данный процесс представляет собой достаточно извилистый путь. В определенном смысле, достаточно трудно в полной мере избежать явления временного восстановления старых порядков и регресса в процессе развития. Необходимо помочь людям осознать неизбежность социально-исторического развития, понять и осознать объективные законы. В дальнейшем в мире произойдут значительные изменения. Важно не паниковать в момент их происхождения. Не следует терять бдительность и приходить в смятение. Во-вторых, необходимо содействовать идеологическому укреплению основной линии партии в сознании кадровых работников. В рамках данного вопроса больше нет ничего, что стоит упомянуть. В-третьих, необходимо твердо укоренить идею служения народу всем сердцем и всеми помыслами. Это – вопрос, существующий длительный период времени, в рамках которого мы по-прежнему сталкиваемся с новыми проблемами. Любое теоретическое обучение не должно восприниматься как простое заучивание выводов. Из обучения необходимо извлечь позицию, мировоззрение и методологию, являющимися наиболее фундаментальными аспектами.

Что касается подготовки в области коммерческой деятельности, то обучение должно подразделяться на отрасли и уровни, наделенные своими особенностями. Недопустимо использовать «универсальный подход». Представители руководящих кадров, кто непосредственно руководит экономической работой и работает в авангарде экономического фронта, должны постоянно знакомиться с внутренней экономической деятельностью страны, стремиться овладеть новыми навыками, понимать мир, выходить на глобальный уровень. Учиться развивать как внутренний, так и международный рынок, использовать как внутренние, так и международные ресурсы, организовывать внутреннее экономическое строительство и внешнеэкономическое развитие, используя соответствующие наборы навыков. В настоящее время многим кадровым работникам, по-прежнему не достает знаний в этой области. Не так давно я встретил секретаря партийной ячейки одной из деревень, характеризующиеся относительно быстрым экономическим развитием. Он рассказал мне, что каждое утро слушает новости, особенно международные. Когда его спросили, почему он так обеспокоен происходящим в мире, он ответил: «Мы – деревня с растущей экономикой, следовательно, связи с внешним миром расширяются. Я должен обращать внимание на то, когда и где происходят войны и беспорядки, должен знать, когда начнется война в Персидском заливе. Будет ли продукция, которую я произвожу здесь, по-прежнему продаваться там. Будут ли проекты, с которыми я сотрудничаю за пределами страны, по-прежнему возможны, будут ли поступать средства, которые я изначально привлёк». Это – слова секретаря партийной ячейки одной из деревень. Именно по этой причине я уверен, что сегодня важно иметь видение мира и ориентироваться в перипетиях общей картины происходящего.