Читаем Кому верить? Что мы на самом деле знаем о мире вокруг нас полностью

Игра на музыкальном инструменте, например, дает значительное увеличение умственных способностей, хотя исследование показало, что лучше всего такому развитию способствуют уроки пения. Людей, получающих музыкальное образование, сравнивали со студентами театральных училищ и с людьми, которые не пели и не играли на сцене. Хотя прогресс был довольно невелик, он оказался заметным в случае с музыкантами и актерами при тестировании умственных способностей и общей успеваемости. Так что опять неясно, объясняется эффект самими уроками или дисциплиной и практикой. Вполне возможно, что не обязательно тратиться на дорогостоящие уроки, а вполне достаточно попытаться научиться играть или петь самому и выступать с самодеятельным оркестром или хором.

Однако, как и во многих похожих исследованиях, особенно в социальных областях, мы должны учитывать возможность корреляции, которая не отражает причинно-следственной связи. Вполне возможно, что в семьях, отдающих детей в музыкальную школу, им просто оказывают большую поддержку и их развитию способствует общая обстановка, а не уроки.

Читайте также:

Причинно-следственная связь и корреляция, см. Парацетамол и детская астма

Н

Насилие в телепрограммах и фильмах

Многие годы шли дебаты о том, насколько избыток насилия на телевидении и в кинофильмах влияет на мозг. Каково же современное мнение на этот счет?

Как и в случае с дебатами относительно видеоигр, было много споров о том, что сцены насилия по телевидению и в кино влияют на мозг человека, особенно в молодом возрасте. На самом деле эти споры тянутся еще со времен Древней Греции, когда Платон сетовал на отрицательное воздействие на молодых людей театральных трагедий.

Конечно, сотни исследований привели к выводу, что существует некая связь между просмотром сцен насилия на экране с фактическим проявлением агрессии или насилия. Однако нельзя сразу принимать все на веру. Это очень сложная область, которую необходимо контролировать любыми возможными способами, а подавляющее большинство исследований были настолько неточными, что не могут дать каких-то весомых выводов. Одно интересное изыскание указало на то, что в период, когда на телевидении и в кино был завышен уровень насилия, уровень насилия среди молодежи существенно снизился, но оно вряд ли наводит на мысль, что тут стоит искать четкую причинно-следственную связь. Как и в случае со многими статистическими данными, получаемыми за пределами лаборатории, трудно точно определить, почему это произошло. На основании одного из исследований было выдвинуто предположение, что уровень насилия среди молодежи зависит от уровня свинца в атмосфере, который вырос с ростом числа машин на дорогах, а затем резко упал, когда было введено в использование неэтилированное топливо. Другие исследователи указали, что снижение насилия могло быть связано с доступностью абортов для предшествующего поколения, что привело к уменьшению случаев нежелательной беременности и количества детей, воспитывавшихся в социальных условиях, поощряющих агрессию. Но статистика, конечно, не поможет укрепить предположение о том, что телепросмотр поощряет насилие.

Без качественных научных доказательств единственный вывод, который нам стоит сделать, – это не допускать, чтобы дети смотрели программы со сценами насилия, пока не подрастут. Когда нашим детям исполнилось по десять лет, нас поразило, как много их сверстников, судя по опросам в школе, смотрели телесериал «Баффи – истребительница вампиров». Большинство ответили, что смотрели. В то же время некоторые дети сказали так, чтобы не отставать от своих «продвинутых» сверстников, но это шоу оценивается по возрастной категории «15–18+» из-за сцен насилия и сексуальной темы.

Я не пытаюсь критиковать отличный сериал, а скорее хочу указать на то, что на всякий случай нужно все же следить за тем, что смотрят маленькие дети. Предположительно, две самые большие проблемы заключаются в том, что, с одной стороны, родители используют телевизор в качестве няни, а с другой – в том, что телевизоры есть в спальнях у старших братьев и сестер (это и оказалось особой проблемой в случае с «Баффи»). Мы по-прежнему не знаем наверняка, есть ли какая-то польза в попытках оградить малышей от просмотра телепрограмм и фильмов со сценами насилия, но все же такая мера предосторожности не помешает.

Читайте также:

Причинно-следственная связь и корреляция, см. Парацетамол и детская астма

Телепросмотр

Видеоигры

О

Обстановка для размышления

Окружение, в котором мы пытаемся размышлять и что-то придумывать, может оказывать значительное влияние на нашу эффективность.

Уже доказано, что есть ситуации и определенные вмешательства извне, заставляющие нас думать лучше, чем в другие моменты, однако чаще всего мы ничего не делаем, чтобы мыслить продуктивнее.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг
Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии